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体育保健专业，专业代码（660304），于2013年申报并经内蒙古自治区教育厅批准，2014年秋季开始面向全区正式招生。目前本专业拥有教师11人，其中专任教师9人，兼职教师2人，客座专家2人。所有教师中副高以上职称6人，硕士研究生4人，具有 “双师”素质的专任教师9人。师资队伍无论学历年龄还是职称结构，均能满足本专业理论教学和实践教学的需要。
一、培养目标
培养德、智、体、美等全面发展，具有良好的职业素质，掌握体育保健康复的基本知识，具备运动保健按摩与中医传统疗法、康复理疗、按摩、运动疗法等专业技能及健身指导能力，面向各级运动队、各类运动康复机构、体育俱乐部、体育健身及运动休闲会所等企事业单位，从事体育保健、运动康复、理疗及健身指导工作的高素质技能型人才。
二、招生对象、学制及学习形式
热爱体育事业，身体健康的高级中等教育或具有同等学历的毕业生，全日制三年。
三、职业岗位能力和知识培养要求
1、基础能力：
掌握体育保健与康复基本理论、基本知识；运动人体科学的基础知识；中医学的基础知识。 掌握体育基本知识，对体育发展的概貌有宏观的了解，形成正确的体育观，从而熟悉体育与保健康复之间的关系。 掌握常用的运动健身项目与技术方法、能灵活运用不同的体育锻炼方式，指导科学健身。
2、岗位能力：
熟练掌握推拿按摩及中医传统疗法的技能和应用方法：具有熟练运用推拿按摩疗法、中医传统疗法对常见运动创伤、疾病进行康复和治疗能力。 熟练掌握理疗仪器的原理及应用技术：具备合理地利用各种先进的理疗设备，熟悉各类先进仪器原理及分类，熟悉适应症和禁忌症，进行理疗康复的能力。 熟练掌握运动疗法的技能和方法：具有运用运动疗法对颈、肩、腰、腿等各部位运动损伤等疾病进行处置、康复及治疗的能力。具有基础营养知识和专业营养技能，能够针对不同运动项目，科学、合理地安排膳食，并能够熟练地制定营养套餐，针对各种人群，正确合理推荐运动营养食品。 掌握体质测量与评价的原理、方法和实际运用：能够掌握体质测评方法及科学健身的基本知识，根据测定结果确定健身目标，科学灵活地开具运动处方。掌握常见运动损伤的急救和处理方法：对常见运动损伤具有诊断、现场急救处理的能力。
3、拓展能力
在掌握本专业基本职业技能及获得相应职业资格的基础上，积极拓展学生的职业能力，提高学生的就业竞争力。不断引导和强化本专业的职业技能学习，为学生获得更高的职业资格等级打好基础。熟悉各类康复理疗仪器设备的性能、特征及销售技巧，培养学生具备从事康复医疗设备销售方面的工作能力。
四、职业资格证书与技能等级证书
中级按摩师资格证书； 中级公共营养师资格证书；国家二级社会体育指导员证书；健身教练证书；运动防护师资格证书。
五、主要就业方向
各级体育机构、体育行政部门、运动队、学校、社区酒店、体育场馆、体育企业、体育俱乐部、体育休闲康复中心以及体育休闲会所。
六、主要课程
运动解剖学、运动生理学、体育保健学、运动营养学、中医基础、中医传统疗法、推拿按摩技术、理疗技术、运动防护、体育健身原理与方法、体质与健康评价、体能与康复锻炼方法等。
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