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一、专业概况
工业工程是关于复杂系统有效运作的学科，从系统的角度，对制造业、服务业等企业或组织中的实际工程与管理问题进行定量分析与优化。工业工程在国外已有百年历史，是美国七大工程学科之一，对工业发达国家的经济与社会发展作出了巨大贡献。工业工程的应用范围十分广阔，在制造业、物流业、商业、服务业、交通运输业、银行、医院、建筑业、军事后勤及政府部门都有广泛应用，因此工业工程将会成为一种主导职业。
我校于1999年开办该专业，是全国设立该专业较早的高校之一，该专业为“区级优质专业”和“区级特色专业”。毕业生可在工程、管理、科研和咨询等领域获得广阔的就业机会，能在制造业、服务业、公共事业、政府部门和事业单位从事运营管理工作，对生产系统及服务系统进行规划、设计、评价、运行、控制、改良和创新等综合性技术工作，或在高校、科研机构从事相应的教学与科研工作。
本专业师资力量雄厚，目前拥有专任教师10人，其中教授3人，副教授7人。教师队伍中有博士4人，硕士6人。近三年，本专业教师承担了国家自然科学基金项目、部级、省厅级以上科研项目和企业横向课题共计20多项，专业教师以第一作者发表的学术论文和教研教改论文120多篇，获得区级教学成果奖2项，广西哲学社会科学优秀成果奖2项。与国内外许多高校建立了广泛的合作关系（互派学生、教师互访等），同时有专业实验室2个，综合性实验平台1个，能为学生提供良好的实践训练。自专业开办以来，在教师队伍、教学、科研、学科建设和教书育人各方面都取得显著成绩、影响较大，在区内同类院校专业中名列首位，学生就业面广、就业率高，自专业成立以来，毕业生一直供不应求。
二、培养目标
为适用现代社会经济发展的需要，本专业培养具有系统管理思想和工业工程专业知识，具备解决工业与服务系统的效率、质量、成本及环境友好等管理与工程综合性问题的能力，兼具技术与管理能力的高级应用型人才。
三、培养要求
本专业按照“厚基础、宽口径、重实践”的基本原则组织教学，培养学生具有坚实的自然科学和社会科学的基础理论知识，系统掌握工业工程的基本理论与方法，懂得现代经济和现代管理理论，并能综合应用这些理论和方法分析、解决制造业和服务业运营中提出的实际问题。工业工程专业人才应该具备如下知识、能力与素质的要求：
1.系统掌握机械、电工电子与计算机相结合的工程专门知识；
2.系统掌握工业工程和管理科学的基本理论与方法；
3.系统掌握文献检索、资料查询的基本方法和技巧；
4.具有较高的外语水平和熟练的计算机应用能力；
5.具有清楚的思维、表达、写作能力；
6.具有较强的组织管理、交往合作和沟通能力；
7.具有较强的系统分析、优化设计和解决生产或服务系统中实际问题的能力；
8.具有较强的学习能力、沟通能力、团队协作和较高的分析问题、解决问题的综合素质。
四、主干学科、主要课程和主要实践性教学环节
主干学科：管理科学与工程、机械工程和电子工程
主要课程：管理学、运筹学、管理统计学、系统工程、工程制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、管理信息系统、基础工业工程、工程经济、生产计划与控制、设施规划与设计、质量控制与管理、人因工程等。
主要实践性教学环节：机械工程训练、生产实习、毕业实习、课程设计、毕业设计、ERP沙盘模拟、工业工程综合训练等。一般要求实践性教学环节不少于34周。
五、标准修业期限和授予学位
标准修业期限：四年
授予学位：管理学学士
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