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一、专业概况
现代经济是知识经济。知识产权成为国内经济社会发展与对外经济贸易的重要推动器。随着我国经济的高速发展,目前急需大批高素质的知识产权专业人才,但由于学科建设起步较晚、人才培养周期较长、获批知识产权本科专业人才培养资格的高校较少等因素,我国在过去十几年里由大学向社会输送的合格的知识产权专业人才远远不能满足社会经济发展的需求。
我校知识产权专业办学始于1993年的工业贸易法专业(专科),后依托于2003年的法学本科专业,设置了知识产权教学与科研方向,2012年教育部将知识产权专业调整为本科目录内专业,我校依托学校的理工科院校背景,由法学院申报并获批了该专业,成为广西第二所获批知识产权本科专业的高校。
学院共有知识产权专任教师15名,其中教授8人,副教授5人,拥有博士学位教师7人,拥有法律职业(执业)资格证书和专利代理人资格的教师16人。近年来,学院教师获得与知识产权相关的各级各类课题40余项,发表相关学术论文200余篇,为政府、企业、个人等提供相关专利商标代理服务、知识产权法律咨询服务、知识产权诉讼代理服务等近1000余人次,在知识产权领域表现出了深厚的学术研究能力和卓越的社会服务能力。学院还拥有模拟法庭、法律诊所基地、疑案讨论室、CSIP广西分中心知识产权与法律服务平台等教学基地,建立了桂林市华杰专利商标事务所等20余个校外实习、实践基地。
二、培养目标
本专业培养坚持四项基本原则、德智体美全面发展, 系统掌握知识产权法律和知识产权管理方面的知识和技能,具有一定的自然科学基础,有较强的外语和计算机应用能力,熟悉知识产权理论与法律事务,能在版权、商标、专利等国家机关部门、大中型企业、高等院校、科研机构、司法机关、律师事务所、知识产权中介服务机构等单位从事知识产权事务的应用型专门人才。
三、培养要求
以法学理论为基础,强化实践教学环节,培养学生解决知识产权相关问题的能力。
一级目标 | 二级目标 | 知识/素质/能力 | 实现(课程名称) |
1专业基础知识 | 1.1法学基本理论知识 | 掌握法学基础理论知识,为学习部门法学知识奠定基础 | 法理学I-II、中国法制史、外国法制史 |
1.2实体法学知识 | 学习各实体法学部门知识 | 宪法学、民法总论、物权法学、债权法学、侵权行为法学、刑法学I-II、商法学总论、经济法学、行政法学、环境与资源保护法学、劳动法与社会保障法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、证据法学、公司法学、婚姻家庭法学、商法分论、税法学 | |
1.3程序法学知识 | 学习各程序法学部门知识 | 刑事诉讼法学、行政诉讼法学、民事诉讼法学、仲裁法学、行政救济法学 | |
1.4知识产权法学知识 | 学习知识产权法学知识 | 知识产权法学总论、专利法学、著作权法学、商标法学、国际知识产权法学、知识产权刑法、知识产权制度史 | |
1.5知识产权实务知识 | 结合知识产权法律实践,培养学生运用知识产权法学知识和理论处理知识产权事务的能力 | 司法制度与法律职业道德、司法文书与律师实务、法律诊所教育、模拟审判、司法实习、毕业实习、知识产权实务、专利文献检索与分析 | |
1.6学科知识拓展 | 了解某些专门法律部门的知识 | 电子商务法学、罗马法、世界贸易组织法、房地产法学、非物质文化遗产保护、科技法学、知识产权许可与贸易、企业知识产权战略与管理等 |
四、主干学科、主要课程与专业实践性教学环节
主干学科:法学
核心课程包括:法理学、宪法学、民法总论、物权法学、债权法学、侵权行为法学、民事诉讼法学、刑法学、刑事诉讼法学、行政法学、行政诉讼法学、知识产权法总论、著作权法学、商标法学、专利法学。
主要实践性教学环节包括法律咨询、社会实践、专题辩论、知识产权模拟审判、知识产权诊所教育、专业实习、毕业实习、毕业论文写作等。
五、毕业合格标准
1.符合德育培养目标要求;
2.毕业生最低毕业学分为178.5分(课内教育170.5学分+素质拓展教育8学分);
3.符合大学生体育合格标准。
六、修业期限和授予学位
标准修业年限:四年
授予学位:法学学士
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