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一、基本素养测试 (100分) 占30%
(一)颠球(20分)
1.测试方法:开始后,受试者用单脚将球挑起,两脚交替连续颠球,并开始记数。用大腿、肩、头等其他部位颠球或用同一脚连续颠球3个以上,只能视为调整球,不记累计数;开始颠球未颠满5个(含5个),仅可重测一次。颠满5个以上(含5个),如果球落地,则为一次颠球结束,每人测试两次,取最佳一次成绩。
2.评分标准:见后
(二)定位球传准(30分)
1.测试方法:受试者将球放在限制线后沿,用任何一脚的脚背内侧或脚背正面等脚背部位向圆内传球,连续踢6个球,取5次最好成绩之和。
如图1所示。
2.评分标准:
A.球落入半径为2米的圆内(含圆线)得6分。 B.球落入半径为3米圆内(含圆线)得4分。 C.球落入半径为4米圆内(含圆线)得2分。 D.球落入半径为4米圆外得0分。
图1 定位球传准场地设置
(三)20米运球绕杆射门(30分)
1.场地设置:如图2所示,距罚球区线2米处起,沿20米垂线插置标杆8根,每根杆距离为2米,第8根杆距离起点4米,起点线长度为4米,垂直于并相交于20米线。
2.测试方法:听到开始信号后,受试者人球连续绕过八根标志杆后,在球滚动进入罚球点前,男生用脚背部位完成射门,当球的整体从球门两立柱中间及横木下越过球门线外沿的垂面则停表。出现受试者运球漏竿或未在球到达罚球点之前完成射门或用脚尖部位将球捅射入门以及球未能进入球门等情况之一,则判违反考试规定,该次成绩无效,不增加测试次数。球击中球门横木或立柱弹入场内,可以重测一次。每人测试二次,取最佳一次成绩。
(四)定位球射门(20分)
1.测试区域:男生测试区域为距离球门16.5米,
2.测试方法: 受试者在规定的区域内,将球射向球门,连续射10球,球的第一落点过球门线为有效。
(五)相关评分标准
1.足球颠球成绩评分表
成绩(个) | 分值 | 成绩(个) | 分值 | 成绩(个) | 分值 |
80 | 20 | 43 | 13.13 | 24 | 7.04 |
77 | 19.6 | 42 | 12.66 | 23 | 6.56 |
75 | 19.3 | 41 | 12.19 | 22 | 6.1 |
73 | 19 | 40 | 11.73 | 21 | 5.63 |
71 | 18.7 | 39 | 11.5 | 20 | 5.16 |
69 | 18.4 | 38 | 11.25 | 19 | 4.69 |
67 | 18.1 | 37 | 11.1 | 18 | 4.23 |
65 | 17.8 | 36 | 10.79 | 17 | 3.75 |
63 | 17.5 | 35 | 10.5 | 16 | 3.29 |
61 | 17.2 | 34 | 10.31 | 15 | 2.81 |
59 | 16.8 | 33 | 10.13 | 14 | 2.35 |
57 | 16.4 | 32 | 9.85 | 13 | 1.88 |
55 | 16 | 31 | 9.63 | 12 | 1.41 |
53 | 15.6 | 30 | 9.38 | 11 | 0.94 |
51 | 15.2 | 29 | 9.1 | 10 | 0.48 |
49 | 14.8 | 28 | 8.91 | 9 | 0.25 |
47 | 14.4 | 27 | 8.44 | 8 | 0.13 |
45 | 14 | 26 | 7.98 | ||
44 | 13.6 | 25 | 7.5 |
2.20米运球绕杆射门评分标准
成绩(秒) | 分值 | 成绩(秒) | 分值 | 成绩(秒) | 分值 |
8.45 | 30 | 10.13 | 16.3 | 11.48 | 7.2 |
8.5 | 29.3 | 10.18 | 15.9 | 11.53 | 6.9 |
8.55 | 28.7 | 10.23 | 15.5 | 11.58 | 6.6 |
8.6 | 28.1 | 10.28 | 15.1 | 11.63 | 6.3 |
8.65 | 27.6 | 10.33 | 14.7 | 11.68 | 6 |
8.7 | 27.1 | 10.38 | 14.3 | 11.73 | 5.8 |
8.75 | 26.7 | 10.43 | 13.9 | 11.78 | 5.5 |
8.86 | 26.3 | 10.48 | 13.5 | 11.83 | 5.1 |
8.98 | 25.9 | 10.53 | 13.1 | 11.88 | 4.8 |
9.18 | 25.5 | 10.58 | 12.7 | 11.93 | 4.5 |
9.24 | 25.1 | 10.63 | 12.3 | 11.98 | 4.2 |
9.33 | 24.7 | 10.68 | 11.9 | 12.03 | 3.9 |
9.38 | 24.3 | 10.73 | 11.5 | 12.08 | 3.6 |
9.43 | 23.6 | 10.78 | 11.1 | 12.13 | 3.3 |
9.48 | 23 | 10.83 | 10.6 | 12.18 | 3 |
9.53 | 22.4 | 10.88 | 10.4 | 12.23 | 2.7 |
9.58 | 21.8 | 10.93 | 10.3 | 12.28 | 2.4 |
9.63 | 21.1 | 10.98 | 10.1 | 12.33 | 2.1 |
9.68 | 20.4 | 11.03 | 9.8 | 12.38 | 1.8 |
9.73 | 19.8 | 11.08 | 9.5 | 12.43 | 1.5 |
9.78 | 19.1 | 11.13 | 9.3 | 12.48 | 1.2 |
9.83 | 18.7 | 11.18 | 9 | 12.53 | 1 |
9.88 | 18.3 | 11.23 | 8.7 | ||
9.93 | 17.9 | 11.28 | 8.4 | ||
9.98 | 17.5 | 11.33 | 8.1 | ||
10.03 | 17.1 | 11.38 | 7.8 | ||
10.08 | 16.7 | 11.43 | 7.5 |
3.定位球射门评分标准
分值 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
定位球射门 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
二、实战能力测试(100分)占70%
1.测试方法
根据考生人数和具体情况进行分组比赛,测试考生的技战术运用能力,每场比赛时间,以能够全部观察了解每个考生的情况而定,按100分制评分。
2.评分标准
类别 | 分值 | 依据 |
个人攻防技术能力与特长 | 40 | 个人攻防能力:技术运用的合理合法性、熟练程度、协同配合的能力及意识;个人攻防特长:得分、助攻、抢断等 |
战术配合能力 | 30 | 组织发动进攻战术意识与能力;两三人战术配合意识与能力。 |
比赛战术作风 | 15 | 比赛中作风顽强,拼抢意识强,具有较强的拼搏精神 |
比赛心理素质 | 15 | 比赛中心理状态稳定 |
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