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| 岗位序号 | 岗位名称 | 专业名称（方向） | 学历层次 | 用人计划数量 | 参加笔试人数 | 符合面试要求人数 | 拟招聘人数 |
| 1 | 教师岗位 | 环境科学或环境工程 | 硕士研究生 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| 2 | 教师岗位 | 冶金工程 | 硕士研究生 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 3 | 教师岗位 | 材料学 | 硕士研究生 | 2 | 4 | 4 | 2 |
| 4 | 教师岗位 | 化学工程与工艺 | 硕士研究生 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 6 | 教师岗位 | 发展与教育心理学 | 硕士研究生 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| 8 | 教师岗位 | 应用心理学（ＥＡＰ方向或心理咨询方向） | 硕士研究生 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 9 | 教师岗位 | 国际会计与金融管理 | 硕士研究生 | 1 | 2 | 2 | 1 |
| 12 | 教师岗位 | 会计学或会计 | 硕士研究生 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| 13 | 教师岗位 | 采矿工程或矿业工程 | 硕士研究生 | 2 | 3 | 1 | 1 |
| 14 | 教师岗位 | 机械设计及理论 | 硕士研究生 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| 15 | 教师岗位 | 测绘科学与技术 | 硕士研究生 | 3 | 1 | 1 | 1 |
| 16 | 教师岗位 | 农产品加工及贮藏工程 | 硕士研究生 | 1 | 2 | 1 | 1 |
| 17 | 教师岗位 | 计算机应用技术、计算机系统结构 | 硕士研究生 | 2 | 2 | 1 | 1 |
| 19 | 教师岗位 | 应用数学 | 硕士研究生 | 2 | 5 | 4 | 2 |
| 20 | 教师岗位 | 政治学理论或马克思主义基本原理 | 硕士研究生 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 21 | 教师岗位 | 马克思主义民族理论与政策 | 硕士研究生 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 24 | 教师岗位 | 外国语言学及应用语言学（日语方向） | 硕士研究生 | 1 | 2 | 2 | 1 |
| 30 | 教师岗位 | 数学类各专业且研究生阶段必须学过至少以下两门课程：偏微分方程（或数理方程）、信息安全、图像处理、密码学（或编码学）、矩阵计算。 | 硕士研究生 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 33 | 教师岗位 | 传播学 | 硕士研究生 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| 34 | 教师岗位 | 体育教育训练学 | 硕士研究生 | 3 | 3 | 1 | 1 |
| 35 | 教师岗位 | 运动人体科学 | 硕士研究生 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 36 | 教师岗位 | 民族传统体育学 | 硕士研究生 | 1 | 3 | 2 | 1 |
| 38/39 | 教师岗位 | 体育教学 | 硕士研究生 | 2 | 7 | 5 | 2 |
| 40 | 教师岗位 | 音乐教育 | 硕士研究生 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 46 | 教师岗位 | 计算机科学与技术 | 全日制本科以上 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| 47 | 教师岗位 | 软件工程 | 全日制本科以上 | 2 | 5 | 3 | 2 |
| 51 | 实验员岗位 | 食品科学或农产品加工及贮藏工程 | 硕士研究生 | 1 | 4 | 2 | 1 |
| 52 | 实验员岗位 | 信息与信号处理 | 硕士研究生 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 56 | 实验员岗位 | 安全工程 | 全日制本科以上 | 1 | 4 | 3 | 1 |
| 58 | 辅导员 | 专业不限 | 硕士研究生 | 10 | 117 | 9 | 9 |
| 合计 | 56 | 183 | 58 | 44 |
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