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六安市2015年秋季教师资格认定高中教师资格教育教学基本素质/能力测评课题
来源:安徽金寨教育网 阅读:827 次 日期:2015-10-21 14:29:47
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二、数学:

必修1

1.2.1函数的概念

3.1.1方程的根与函数的零点

必修2

2.1.2空间中直线与直线之间的位置关系

4.2.1直线与圆的位置关系

必修3

3.1.1随机事件的概率

必修4

1.2.1任意角的三角函数(第一课时)

2.3.1平面向量的基本定理

必修5

1.11正弦定理和余弦定理(第一课时)

2.2.1等差数列(第一课时)

3.2.1一元二次不等式及其解法(第一课时)

三、英语:

必修模块Ⅰ

Unit1 Lesson4 City and Country

Unit 1 Lesson 1 A Perfect Day ?

Texts: A Couch Potato﹠A Workaholic

Unit3 Lesson1 Chinese Seasonal Festivals

必修模块Ⅱ

Unit4 Lesson3 Virtual Reality

Unit 6 Lesson 3 Chinese Paper Art

Text: The Art of Paper

必修模块Ⅲ

Unit 9 Lesson 1 On Your Bike

Text: Return of the white bikes !

Unit9 Lesson4 Car Culture

必修模块Ⅳ

Unit 10 Lesson 3 Your Money

Text: When less is more

Unit12 Lesson3 Living Abroad

必修模块Ⅴ

Unit 15 Lesson 3 Teachers

Texts: My Teacher﹠My Student

四、物理:

必修一:

1、第一章第五节 速度变化快慢的描述——加速度

2、第二章第四节 自由落体运动

3、第三章第四节 力的合成

4、第四章第三节 牛顿第二定律

必修二:

5、第五章第三节 抛体运动的规律

6、第五章第八节 生活中的圆周运动

7、第六章第三节 万有引力定律

8、第七章第二节 功

9、第七章第四节 重力势能

10、第七章第八节 机械能守恒定律

五、化学

必修一:

1、化学计量在实验中的应用

2、离子反应

3、氧化还原反应

4、钠单质及其化合物

5、富集在海水中的元素——氯

必修二:

6、元素周期表

7、元素周期律

8、离子键

9、原电池

10、甲烷

六、生物:

必修一:

1、第一章 第二节 细胞的多样性和统一性(不含实验)

2、第三章 第二节 细胞器(第一课时)

必修二:

3、第二章 第一节 减数分裂(第一课时)

4、第三章 第二节 DNA分子结构

5、第四章 第二节 基因对性状的控制

6、第五章 第二节 染色体变异

必修三:

7、第二章 第三节 神经调节和体液调节的关系

8、第三章 第二节 生长素的生理作用

9、第四章 种群和群落 第一节 种群的特征

10、第五章 种群和群落 第二节 种群的数量变化

七、思想政治

必修一:

1、价格变动的影响

2、树立正确的消费观

3、收入分配与社会公平

4、社会主义市场经济

5、又好又快 科学发展

必修二:

6、民主决策:作出最佳选择

7、政府的职能:管理与服务

8、中国共产党:以人为本 执政为民

9、处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣

10、我国外交政策的宗旨

八、历史

第一册:

1、第一单元 第四课 明清君主专制的加强

2、第二单元 第五课 古代希腊的民主政治

3、第三单元 第八课 美国联邦政府的建立

4、第六单元 第20课 新中国的民主政治建设

5、第七单元 第26课 世界多极化趋势

第二册:

6、第二单元 第五课 新航路的开辟

7、第三单元 第九课 近代中国经济结构的变动

8、第三单元 第十课 中国民族资本主义的曲折发展

9、第六单元 第18课 罗斯福新政

10、第七单元 第20课 从战时共产主义到斯大林模式

十二、体育与健康

1、途中跑

2、变速跑

3、接力跑

4、改进和提高蹲踞式跳远助跑与起跳技术

5、篮球运球急停急起练习;身体素质练习

6、篮球传接球结合跳投练习

7、足球:运球——直线、曲线运球

8、足球:踢球——脚背内侧踢定位球

9、排球:垫球——正面双手垫球

10、双杠——支撑前摆成外侧坐(女)、支撑前摆下(男)

十三、信息技术

1、获取网络信息的策略与技巧

2、日常文本信息的加工与表达

3、表格信息的加工及表达

4、报刊类文本信息的加工与表达

5、多媒体制作过程、需求分析、规划设计

6、利用PowerPoint进行多媒体作品的合成、简单的发布及交流

7、体验程序的作用及其编制环境

8、信息智能处理工具的使用

9、使用数据库

10、信息的安全及维护

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