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一、考试目的

本考试为普通高中学校毕业生升入高等职业技术学院入学考试而制定。其目的是全面检查学生是否达到普通高中教育教学大纲所规定的各项要求，考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对中学物理部分基础知识的掌握程度，既测试学生的基础知识掌握程度，也测试学生对电子方面的常识性知识及对电工电子的兴趣。

二、命题的基本原则

1.本考试大纲是命题工作和考生复习的依据。命题的内容不超过大纲的规定，各科目在试卷中的占分比例、题型比例与大纲要求基本一致，试卷中不出现超纲题、偏题和怪题。

2.试题以考查学生对中学物理中电路部分基础知识的掌握程度及应用能力。

3.试题编制要符合各种题型编制原则。

4.试题编制应科学、公正、规范。

三、考核形式、要求及内容

1．考核形式

本次考核主要以面试的形式考核学生对中学物理中电路部分基础知识的掌握程度以及自身对电工电子的兴趣爱好。分值为200分（考生完成面试中的一系列问题及部分指定的项目）。

2．考核要求

2.1能正确识读电阻、电容、电感、电池等基本元件的原理图符号；

2.2知道中学物理中涉及到的国际单位制的基本单位和其他物理量的单位，包括小时、分、升、电子伏特（eV），电压、电流、电阻值、电容值、电感值的基本单位；

2.3能掌握欧姆定律、电阻的串联、电阻的并联，正确识读简单的串并联电路并完成简单计算；

2.4能正确识别、区分黑棕红橙黄绿蓝等基本颜色；

2.5能向考官较自主、顺畅地做自我介绍，并能阐述自己对电子技术、应用电子技术专业的了解、认识及个人学习规划。

3．考核内容

3.1电阻、电容、电感、电池等基本元件的原理图符号识读及主要参数；

3.2中学物理中涉及到的国际单位制的基本单位和其他物理量的单位，包括小时、分、升、电压、电流、功率、电阻、电容、电感的基本单位；

3.3电阻的串、并联电路的识读，简单电路的欧姆定律计算；

3.4 黑棕红橙黄绿蓝等基本颜色的识别与区分；

3.5职业趋向认知、语言组织及表达能力。

四、考核方法及时间

1．考核方法：面试

2．计分方式：满分100分

3．考核时间：30分钟