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2016年武汉市初中毕业生物理实验技能考查内容及评价要求
来源:武汉市洪山区教育局 阅读:1520 次 日期:2016-03-14 10:16:38
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实验一 用温度计测量水的温度

1.实验目的:正确使用温度计测量水的温度,并记录测量结果。

2.实验器材:温度计一支,烧杯两个,冷水、热水

3.实验过程:

(1)检查器材(30分)

①检查实验所需器材是否齐全。(10分)

②观察并记录温度计的量程为 ,最小分度值为 。(20分)

(2)用温度计测量水的温度(70分)

①分别向烧杯中倒入冷水和热水,用温度计测量它们的温度。(10分)

②温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁。(10分)

③温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会,待温度计的示数稳定后再读数。(10分)

④读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面相平。(10分)

⑤记录测量结果:冷水的温度为 ;热水的温度为 。(20分)

⑥实验完毕,把器材整理好,轻轻放回原处。(10分)

4.评定等级

90分以上为优秀,80分至89分为良好,60分至79分为合格,60分以下为不合格。

实验二:用天平测量液体的质量

1.实验目的:学会使用天平测量液体的质量。

2.实验器材:天平和砝码、烧杯、水

3. 实验过程:

(1)检查器材(30分)

①检查实验所需器材是否齐全。(10分)

②观察并记录天平的称量为 。(20分)

(2)测量烧杯中水的质量(70分)

①将天平放在水平台上,调节天平横梁平衡。如果天平有调整底座水平的装置,应将天平底座调平。(10分)

②测出空烧杯的质量m1为 。(20分)

③往烧杯里倒入一定量的水,测出烧杯和水的总质量m2为 。(20分)

④烧杯中水的质量m为 。(10分)

⑤实验完毕,把器材整理好,轻轻放回原处。(10分)

4.评定等级

90分以上为优秀,80分至89分为良好,60分至79分为合格,60分以下为不合格。

实验三:练习使用弹簧测力计

1.实验目的:学会使用弹簧测力计测力。

2.实验器材:弹簧测力计、几个相同的钩码 、小木块、铁架台、细线

3. 实验过程:

(1)检查器材(30分)

①检查实验所需器材是否齐全。(10分)

②观察并记录弹簧测力计的量程为 ,最小分度值为 。(20分)

(2)测量钩码或小木块对弹簧测力计的拉力。(70分)

①观察指针是否在零刻线,如果不在,应该把指针调到零刻度线上。(20分)

②把钩码悬挂在弹簧测力计的挂钩上静止不动,读出钩码对弹簧测力计的拉力F1= 。(20分)

③用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动桌面上的小木块,测量小木块对弹簧测力计的拉力F2= 。(20分)

④实验完毕,把器材整理好,轻轻放回原处。(10分)

4.评定等级

90分以上为优秀,80分至89分为良好,60分至79分为合格,60分以下为不合格。

实验四:连接串联电路和并联电路

1.实验目的:学会连接串联电路和并联电路。

2.实验器材:电源、小灯泡、开关、导线

3. 实验过程:

(1)检查器材(30分)

①检查实验所需器材是否齐全。(10分)

②闭合开关,用箭头分别在图甲和图乙中标出电流的方向。(20分)

(2)连接串联电路(30分)

① 开关,按图甲连接串联电路。先检查电路连接无误,再闭合开关。(10分)

②观察开关控制两个小灯泡发光的情况。依次把开关改接到电路中的不同位置,观察开关控制两个小灯泡 变化(填有或无)。(20分)

(3)连接并联电路(40分)

① 开关,按图乙连接并联电路。先检查电路连接无误,再闭合开关。(10分)

②观察各开关控制小灯泡的情况。 开关能控制整个电路。(20分)

③实验完毕,把器材整理好,轻轻放回原处。(10分)

4.评定等级

90分以上为优秀,80分至89分为良好,60分至79分为合格,60分以下为不合格。

实验五: 练习使用电流表

1.实验目的:学会连接电流表,并会读数。

2.实验器材:电源、电流表、小灯泡、开关、导线

3. 实验过程:

(1)检查器材(30分)

①检查实验所需器材是否齐全。(10分)

②闭合开关,用箭头在图甲中标出电流的方向。(20分)

(2)练习使用电流表(70分)

①按照图甲所示的电路图连接电路,测量这种情况下电路中的电流I1 = 。(30分)

②按照图乙所示,改变电流表在电路中的位置,测量这种情况下电路中的电流I2 = 。(30分)

③比较电流表两次示数 变化(填有或无)。(10分)

4.评定等级

90分以上为优秀,80分至89分为良好,60分至79分为合格,60分以下为不合格。

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