(一) 、学院本部 | |||||||
专业学院 | 专业名称及代码 | 招生人数 | 学制 | 专业考试科目 | 学历 | 学费(元) | |
造 | 造型艺术 | 油 画 | 140名 (文科) | 4年 | ①素描 (工具限黑色铅笔、黑色炭笔、橡皮 ) | 本科 | 1.5万/学年 |
型 | 50404 | 版 画 | ②速写 (工具限黑色铅笔、黑色炭笔、橡皮 ) | ||||
学 | 壁 画 | ③色彩(水粉、水彩、丙烯、油画任选) | |||||
院 | 实验艺术 | ④命题创作(不得使用油画颜料) | |||||
雕 塑 | 5年 | ||||||
中 | 中 国 画 050429S | 35名 (文科) | 4年 | ①素描 (工具限黑色铅笔、黑色炭笔、橡皮 ) | |||
国 | ②速写 (工具限黑色铅笔、黑色炭笔、橡皮 ) | ||||||
画 | ③书法创作 | ||||||
学 | |||||||
院 | * 书 法 学 050425S | 10 名 (文科) | ①书法临摹 | ||||
②书法创作 | |||||||
设 | 艺术设计 | 视觉传达 | 15名 (理科) | 4年 | ①素描 (工具限黑色铅笔、黑色炭笔、橡皮 ) | ||
计 | 50408 | 数码媒体 | 115名 (文科) | ②速写 (工具限黑色铅笔、黑色炭笔、橡皮 ) | |||
学 | 工业设计 | ③色彩(水粉、水彩任选) | |||||
院 | 摄影艺术 | ④创意设计 | |||||
时装设计 | |||||||
首饰设计 | |||||||
建 | 建筑学 | 建筑设计 | 80名(文、理科) | 5年 | ①素描 (工具限黑色铅笔、黑色炭笔、橡皮 ) | ||
筑 | 80701 | 其中: | ②色彩(水粉、水彩任选) | ||||
学 | 室内设计 | 北京市限招15名 | ③立体设计 | ||||
院 | 景观设计 | 山东省限招12名 | |||||
人 | 美术学 | 美术史与美术理论 | 85名 (文科) | 4年 | 报名时须提交的初试材料有: | 0.8万/学年 | |
文 | 50406 | 艺术批评 | 其中: | ①《考生基本信息表》 | |||
学 | 艺术管理 (艺术行政、艺术经纪) | 北京市限招15名 | ②美术赏析文章一篇(如有绘画、书法 | ||||
院 | 美术文物鉴定与修复 | 山东省限招12名 | 作品可同时提供作品照片两张) | ||||
美术考古学 | |||||||
文化遗产学 | |||||||
★1、报考书法学专业的考生一律在北京考点报名并参加专业考试; 2、各专业考试不得使用规定以外的工具及材料,否则按违纪惩处。 | |||||||
(二) 、城市设计学院 | |||||||
校区 | 专业名称及代码 | 招生人数 | 学制 | 专业考试科目 | 学历 | 学费(元) | |
顺 | 影像设计 050418 | 动画 | 70名(文科) | 4年 | 可参加造型艺术、艺术设计任一专业考试 | 本科 | 1.5万/学年 |
义 | 实验电影 | ||||||
校 | 信息设计 | 出版设计 | 55名(文科) | 可参加造型艺术、艺术设计任一专业考试 | |||
区 | 50408 | 媒体设计 | |||||
商业信息设计 | |||||||
导视设计 | |||||||
产品设计 050408 | 陶瓷产品设计 | 50名(文科) | 可参加造型艺术、艺术设计、建筑学 | ||||
家具设计 | 任一专业考试 | ||||||
首饰设计 | |||||||
室内陈设艺术 | |||||||
空间设计 050408 | 公共艺术 | 45名(文科) | 可参加造型艺术、建筑学任一专业考试 | ||||
主题空间设计 | |||||||
展示空间设计 | |||||||
燕郊校区 | 家居产品 | 家具设计 | 15名(理科) | ①文科考生可参加造型艺术、中国画、艺术设计、建筑学任一专业考试 | |||
设计 050408 | 85名(文科) | ②理科考生只可参加艺术设计、建筑学任一专业考试 |
说明:
1.我院面向全国招生,各地区无名额限制(美术学、建筑学专业除外),最终招生人数以教育部批准的计划数为准。
2.造型艺术专业统一报名、考试、评卷、录取。入学后进入基础部学习,第二学年按考核与志愿相结合的原则进入油画、版画、壁画、雕塑、实验艺术各系学习。
3.艺术设计专业统一报名、考试、评卷、录取。入学后一年内不分专业方向,第二学年按考核与志愿相结合的原则进入各专业方向学习。
4.中国画、书法学专业单独报名、考试、评卷、录取。
5.建筑学专业统一报名、考试、评卷、录取。入学后不分专业方向,统一进行基础课程学习,第三学年按考核与志愿相结合的原则进入
各专业方向学习。