一、选拔目标
综合素质高,具有新闻传播类专业理想、学科特长或专业潜质的优秀考生。
二、考核办法及程序
(一)考核环节及成绩权重
1.2016年新闻传播学科自主招生面试由技能类面试和语言类面试两个环节组成,前者采用新闻写作素质测试的形式进行,后者采用无领导小组讨论的形式进行。
2.成绩计算采用百分制。其中,技能类面试(新闻写作素质测试)的成绩占考生最终成绩的40%,语言类面试(无领导小组讨论)的成绩占考生最终成绩的60%。
(二)面试时间安排
1.技能类面试(新闻写作素质测试)
6月12日8:00——9:00
2.语言类面试(无领导小组讨论)
(三)考核办法与评分标准
1. 技能类面试(新闻写作素质测试)
(1)时长为60分钟。
(2)评分标准
等次 | 给分区间 | |
1 | 1.观点正确,主题鲜明,见解新颖。2.段落分明,逻辑清晰,叙事文叙事清楚,议论文论据充足,论证充分。3.文字流畅,有一定表达力。无错别字。 | 91——100 |
2 | 1.观点正确,主题鲜明,有一定见解。2.段落分明,逻辑基本清晰,叙事文叙事基本清楚,议论文论据基本充足,论证充分。3.文字流畅,有一定表达力。错别字少于3个。 | 81——90 |
3 | 1.观点基本正确,主题基本鲜明。2.段落分明,逻辑基本清晰,叙事文叙事基本清楚,议论文论据基本充足,论证充分。3.文字流畅,能清晰地表达意思。错别字少于5个。 | 71——80 |
4 | 1.观点有错误或主题不够鲜明。2.段落不清,逻辑基本清晰,叙事文叙事基本清楚,议论文论据基本充足,论证充分。3.文字流畅,有一定表达力。错别字较多。 | 61——70 |
2. 语言类面试(无领导小组讨论)(1)考核程序a.个人陈述每人一分钟,该环节控制在10分钟以内,发言顺序按照座次顺序依次进行。b.自由讨论时间25分钟。c.总结陈述主考官宣布时间到,考生应停止讨论。由该组考生共同推选出的总结者向考官简要汇报整个讨论的过程及讨论所取得的结果。此环节时间控制在2分钟。(2)评分标准
等次 | 考生表现 | 给分区间 |
1 | 学科兴趣浓厚,专业特长明显,有良好发展潜质,具有明显的创新潜质,思路清晰,表达流利,团队精神、心理素质强。 | 91——100 |
2 | 学科兴趣较浓,有专业特长,有创新潜质,思路比较清晰,表达比较流利,团队精神、心理素质强。 | 81——90 |
3 | 有学科兴趣,专业特长不突出,创新潜质不明显,思路比较清晰,表达比较流利,团队精神、心理素质较强。 | 71——80 |
4 | 有学科兴趣,专业特长不突出,创新潜质不明显,思路不清晰,表达不流利。缺乏团队精神、心理素质弱。 | 61——70 |