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巢湖学院2016年艺术学院
来源:巢湖学院招生信息网 阅读:995 次 日期:2016-06-20 14:33:58
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艺术学院 (咨询电话:0551-82361428)

艺术学院创建于1978年,设有美术学、视觉传达设计、动画、环境设计、音乐表演和美术学(中国书画)、视觉传达设计(2+2中韩合作)五个本科专业,两个本科方向,在校学生一千多名。现有高级职称的教师14人、博士1人、硕士38人、4名教师先后毕业于韩国韩瑞大学、英国纽卡斯尔大学、乌克兰美术学院。多名教师为省高校学科拔尖人才、省中青年骨干教师、全国优秀教师,省优秀教师2人,其中,近20人为中国书协、中国美协、省书协、省美协会员。

2000年获教育部“全国艺术教育先进单位”,2010年被教育部批准为“全国普通高等学校美术学(教师教育)本科专业课程教学试点学校”。2007年获院级“美术学重点学科”、“艺术设计重点专业”、“水彩水粉画重点课程”等多项重点教学质量工程建设立项;2008年获省级“美术学教学团队”、2010年获省级“影视动画实训中心”、2012年获省级“动画特色专业”等多项省级教学质量工程建设立项。2009年在省内率先与韩国韩瑞大学开展中外合作办学。多名教师参加全国名家邀请展、交流展、提名展以及赴国外交流展。十二五全国规划教材、省高校教材10余部,多名教师分别在全国各大专业杂志、媒体上专题介绍。

艺术学院现拥有建筑面积两万平方米的艺术楼,现有专业教室、画室、电脑实验实训室、动画实验实训室、多媒体教室、视觉传达综合实验室、丝网版画室、环境设计实训室、摄影工作室、中国书画研究所、陶艺实验实训室、钢琴房、舞蹈练功房、展览厅、成果陈列室等较为完备的教学条件。师生作品上千次参加国家级、省级展演并获奖,获省部级教科研项目多项,在省级、国家级学术期刊发表论文200余篇,各专业学生就业率达90%以上,师生为当地文化建设作出了很大贡献,在社会上拥有良好的办学声誉。

美术学专业(师范类,四年制本科,授予艺术学学士学位)

培养目标:本专业坚持 “大美术教育观”的办学理念,关注以学校美育为主体的人文美术教育,关注社会文化事业的发展和文化产业的需求,坚持规范教育教学过程与学科专业自身特色兼顾的原则。培养掌握美术教育与美术设计的基本理论、基本知识和基本技能。

主要课程:绘画基础、美术表现、设计基础、工艺基础、视觉传达、工业产品与环境艺术、数字媒体艺术、模型制作、版画、中国美术史、外国美术史、艺术概论、中国民间美术、民俗学、中国传统文化、古文字学、艺术美学。

就业去向:从事美术教学、美术创作与研究及社会其它相关教育、设计、策划等工作。

视觉传达设计专业(四年制本科,授予艺术学学士学位)

培养目标:本专业面向地方经济发展,培养德、智、体、美全面发展和具有综合人文素质的艺术设计人才。坚持重基础、宽口径、应用型的办学方针,倡导以人为本的教育理念。培养学生的创造性思维能力和创新设计能力。培养能与信息时代同步发展,并能适应艺术设计教育、管理、研究、设计生产等领域需要的应用型专门人才。

主要课程:设计素描、色彩、设计基础、艺术设计理论、平面设计软件、计算机三维设计、广告设计、企业形象与策划、插图设计、书籍装帧、容器造型设计设计、展示设计、包装设计等。

就业去向:可在文化教育、企业、广告传播领域,从事高层次的教育、策划、创意和视觉传达设计工作。

动画专业(四年制本科,授予艺术学学士学位)

培养目标:本专业以培养学生创新精神和实践能力为核心,培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的基本理论、基础知识与基本技能,突出个性的人才培养模式,培养厚基础、宽口径、高素质、强能力、高层次的复合型应用人才。

主要课程:素描、色彩、速写、三大构成、动画概论、动画基础造型、动画运动规律、电脑基础设计、动画场景设计、分镜头脚本、Flash动画、3DMAX、影片剪辑、摄影与数码摄像、Maya、影视后期特效、动画视听语言、CG绘画、连环画创作、漫画创作、动画短片制作、剧本创作、原画创作设计、动画创作技法。

就业去向:能胜任动画专业领域的各种设计工作以及动画专业相关的教学与科研工作。

环境设计专业(四年制本科,授予艺术学学士学位)

培养目标:本专业培养扎实掌握环境设计基础理论、知识,具有一定实际应用能力,能从事建筑规划、城市规划、景观设计、室内设计等领域工作以及满足本专业教学与研究工作需要的高素质应用型人才。

主要课程:素描、色彩、空间与材料构成、平面设计软件基础、中外建筑史、建筑结构与选型、环境工程学、建筑材料学、建筑设计规范、城市设计规范、建筑绘画、电脑绘画、家具造型设计、材质应用、3D立体家居设计、建筑学、宾馆设计、文化空间设计、室内设计、室外园林、家具设计、展示设计等。

就业去向:在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事环境设计工作。

美术学专业(中国书画方向)(师范类,四年制本科,授予艺术学学士学位)

培养目标:本专业立足时代与社会的发展需求,融通诗、书、画、印,坚持 “大美术教育观”的办学理念。培养掌握中国书画基本理论、基本技能,具备良好的传统文化素养,拥有良好职业素质和独立创作能力。

主要课程:中国书法史、中国美术史、楷书、行书、隶书、篆书、草书、篆刻、白描、工笔花鸟画、写意花鸟画、中国山水画、中国人物画技法、古代汉语、古文字学、教学多媒体设计与制作等。

就业去向:能够在学校、文化艺术、出版等单位从事教学、创作、研究、出版、策划等工作。

视觉传达设计(2+2中韩合作)(四年制本科,授予艺术学学士学位)

培养目标:本专业是和韩国韩瑞大学联合办学的中外合作办学专业,采用前两年在国内主要学习艺术设计的基础知识和系统造型训练,后两年在韩国主要学习设计、理论与企业产学结合的教育方式。主要培养能够运用现代科技手段,将技术与艺术有机融合,具有国际视野、精通材料与工艺、能设计、会管理、能思考、会创造,适应生产一线的高级应用型人才。

主要课程:平面构成、色彩构成、动态构成、立体构成、透视基础、图形创意、电脑图文设计、广告设计、中国工艺美术史、插图设计等。

就业去向:在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事视觉传达设计工作。

音乐表演专业(四年制本科,授予艺术学学士学位)

培养目标:本专业培养学生掌握音乐学科基础理论、基础知识,具有创新精神、实践和一定演唱、演奏能力,具备音乐表演才能,能在专业文艺团体、艺术院校及相关部门、机构从事表演、教学及研究的适应地方经济社会发展需求的复合性应用型专门人才。

主要课程:视唱练耳、乐理、基础和声、音乐赏析、歌曲写作、艺术概论、民族民间音乐、中国音乐史、西方音乐史、专业论文写作、声乐、钢琴、合唱指挥、即兴伴奏。

就业去向:专业文艺团体、艺术院校和社会相关教育、演艺等单位。

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