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问：宿州学院的产学研合作教育开展情况如何?

答：明确思路。以服务区域经济社会发展为导向，以合作育人为中心，以合作平台建设为切入点，构建“两个共建，三个合作”的产学研合作育人体系，即学校与合作单位共建专业、共建资源，合作育人、合作就业、合作研究。通过“两建三合”提升学生创新创业能力、就业综合竞争力以及服务社会能力。

搭建平台。围绕区域支柱产业和优势学科专业，搭建校地合作战略平台，与企业、事业单位构建共建专业、共建资源、合作育人、合作就业等实践教学平台。学校与灵璧县人民政府合作，通过校企合作，帮助灵璧磬云山地质公园成功申报成为国家地质公园，学校在申报过程中一方面带领学生实地考察实习，另一方面也培养了一批服务地方的专业技术骨干；与泗县人民政府组建泗州戏学院开办表演专业（泗州戏方向），为泗州戏非物质文化遗产培养继任者和接班人；与安徽煤田地质局第三勘探队共建校内实物地质资料库，与安徽盛林蓝莓科技有限公司合作共建蓝莓苗生产基地等；与宿州中粮生物化学有限公司等企事业单位共建校外实习实训基地近200个。

注重实效。一是实施“卓越人才培养计划”，计算机科学与技术等6个专业被遴选为省卓越人才培养计划，推进面向行业企业的应用型人才培养。创新与改革人才培养模式，开展“订单式”人才培养，企业“冠名”招生，实现学习与就业的无缝接轨；二是建立校外专家参与专业申报与建设、人才培养方案编制与论证工作机制；三是聘请校外技术人员担任专业建设委员会成员，近三年受聘人员14名，实行了校外实习实训“双导师制”；四是依托我校博士后工作站、国家级工程中心、省级人文社科研究基地、省级工程中心、省级重点实验室等平台开展大学生科研立项和产学研合作，全力培养学生科研能力，帮助学生继续深造，形成了科研促进教学的良好氛围。