教师资格报考在即,相信很多学员已经进入紧张的备考,当然也有部分新报名学员目前还是处于懵懂的状态,今天小编我就将考试的必考科目以及复习的要点一一为大家整理,希望能够帮助到各位有需要的小伙伴们
科目解读---
教师资格证报名考试笔试科目总表解读
注1:科目三“初级中学”笔试考试分为:语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、历史与社会、科学等15个科目;
注2:科目三“高级中学、中职文化课”笔试考试科目分为:语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术等14个科目,申请中职文化课教师资格的人员参加高级中学教师资格考试;
注3:幼儿园面试部分科目;
注4:小学面试分为语文、数学、科学、英语、社会、音乐、体育、美术等8个学科;
注5:初级中学、高级中学和中职文化课面试与笔试报考的《学科知识与教学能力》科目相同;
注6:申请中职专业课教师资格和中职实习指导教师资格人员的“专业知识与教学能力”科目考试纳入面试环节进行考察,必要时进行笔试,目前由省统筹安排地方确定面试标准。
时间很紧急哦!
2016年11月5日的教师资格证笔试如今已进入紧张备考阶段,如何将教师资格证笔试化难为易,成了大家最关心的问题。下面,就让小编来为大家一一梳理吧。
对《教育(教学)(保教)知识与能力》和《综合素质》的复习,内容较多且杂乱,同学有报名培训班,培训班的老师在上课时会让同学们画出每个章节的重点部分,方便后期复习备考,同时同学们购买的教材中部分重点也有划线,可以帮助大家整个内容有明确的把握。小编在这里也给同学们分析笔试复习三步骤——看、背、做。
第一步”看“。看几遍?第一遍,你需要将整本书过一遍,但并不需要背诵下来,而是在看书的时候对其中画线内容稍有印象即可。这可以在考试前三个月,也就是现在着手进行;第二遍,着重看画线部分内容,反复的看,并且看的同时将其中的专业术语标记,因为这些是比较晦涩难懂的部分,需要着重记忆。还需要对一些可能出论述、分析题的内容分点记忆。
第二步”背“。第三遍复习的时候就不仅仅是局限于看,而是要求能够背诵,对考点常出现的章节,需要着重去背诵,包括一些材料分析题中需要分点回答的内容,也要逐条背诵。
第三步”做“。如何做?通过看和背,大家对教材的大概内容有了一定的了解,就可以开始找一些往年的考试真题来做练习,注意在练习的时候将错题集进行标记整理,最后再自己做一个分析总结,看哪方面的知识还有欠缺。
在做题的时候,还要掌握技巧。其中《教育(教学)(保教)知识与能力》的考点侧重教育学、教学、心理学的各种专业化知识,出现中国足彩网的专业术语,考这些知识点并不是需要你把每一个理论,每一个专业术语都掌握的十分详细,而是对其主要含义有所识记,然后根据题干中的提示,分析后看与自己的知识体系有哪些是重合的,就可选出答案。例如,德国教肓家凯兴斯坦纳曾提出过:“造就合格公民”的教肓目的,这种教肓目的论属于?答案:A、个人本位论,B、社会本位论,C、集体本位论,D、个别差异性。解答这个题首先看题干,题干问的是造就合格公民,而与公民相对应的就是社会,再逐一搜索自己头脑中已有的知识内容,找到四个选项中,主要释义和题干相符的,这题的答案自然就出来了。
对《综合素质》科目的考试则侧重点很明确。教师观、学生观和教师职业道德规范是重点,根据试卷的总结来看,学生观的出题频率较高,教师观相对次之;教师职业道德规范是最重要的知识点,主要考选择题和主观题。虽然教育观和教师职业行为考察相对较少,但也十分重要。《综合素质》的考试重点突出,就更需要同学们有针对性的去进行复习。尤其是教师职业道德规范的内容,在复习中不仅要识记知识点,还要对可能出主观题的部分内容着重记忆。
熟悉了书本知识之后,就是真题的强化练习,大家不要觉得枯燥乏味,尤其是主观题更是要加强练习,因为我们脱离了中学时代,离三天一小考五天一大考的日子太远了,对于考试难免生疏。而一旦进入考场之后,是来不及去适应和找感觉的,你必须思路清晰明确,下笔果敢有力,才能提高做题速度,不然可能出现考试结束而题目还没做完的状况。所以,在考试前半个月,你需要多练真题,将自己记忆中的知识点融入题目中去,反复检查自己知识的储备情况,及时查漏补缺。
做题不仅是掌握做题技巧和对知识点进行梳理,也是对个人做题速度的提升。
不论你是报考幼儿园、小学、初中还是高中还是中职。我们都会发现有《综合素质》这部分内容。那么,今天就给大家简单讲解综合素质考试题型以及各部分如何基本概况,希望能给大家带来一些帮助。
首先我们要清楚的是,综合素质一共分为五种题型。分别是:
职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养以及基本能力
其中,基本能力考察我们的是四种能力。分别是:逻辑思维能力、阅读理解能力、信息处理能力、写作能力。
接下来要告诉大家综合素质有三种题型去考察大家,单选题、分析题、写作题。分值分别是:单选题(29*2),文化素养有9个,法律法规8-9个,职业理念4个,逻辑思维2个,信息处理2个。每个题两分。分析题(3*14),职业理念、职业道德、阅读理解,考察这三个方面的知识点。写作题(1*50),一般写作题推荐大家去写议论文,短时间可以学会技巧,赢取高分。
复习的时候大家很迷茫觉得知识太多太杂。重点是什么。其实下图已经将比例划分的很明显,但是备考时候,因为文化素养涉及的内容太多太多,一定要多看历年真题考察的方向进行有选择性的复习,减少无用功。在这里建议大家将重点放在职业理念与职业道德这部分,因为这部分观察近三年真题考察比重大,并且是材料分析题考点,所占分数多,还有这部分知识如果掌握熟练很容易攻克。从而拿到这部分的分数。
希望同学们抓住时间,有计划有重点有选择性的做到高效复习。
值得注意的是,教师资格证国考中,有一部分内容十分特殊,它包括语文中的文学常识,历史、地理等知识。这些对于文科生来讲,较为容易,中学课程中都有接触,但对于理科生来说,就只能死记硬背了。虽然这部分内容分值不高,但却不得不去重视,因为这个分只要你背了就能拿,丢了就有些不划算了。
综上,我们可以知道,教师资格证考试内容广泛,复习中需要有所侧重。在复习之前,先看考试大纲,明确考试内容和范围,哪些是需要掌握的,哪些又只是需要了解的,这些问题切不可忽视,“眉毛胡子一把抓”的复习方式会给自己的备考增加一些不必要的工作。