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“月考，考得很不好，感觉自己快要掉队了!”、“上高一后，数学、物理都不行了，很想放弃，干脆以后念文科好了……”，新学期开学已经过去了将近一个月的时间，很多同学都都发出了这样的感叹，一些以往学习上的佼佼者成绩也出现了很大落差。家长也在挠头，到底孩子怎么了，怎么一到高中，孩子就似乎“水土不服”，很难适应新的学习生活了呢。

高一到底该怎样学?如何做好新学期学习的衔接?下面笔者就针对这些问题，给各位同学做一下指导与分享。

(1)制订计划：制订一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习，按计划进行学习，合理分配精力(重点学科、难点学科重点投入，但绝对不能偏科)。只有按计划才能使学习做到心中有数，养成良好的学习习惯，从而提高自己的学习成绩。

(2)课前自学(预习)：通过预习，可以对教材有个初步的了解，知道自己有哪些问题弄不懂，并做上记号，这样带着问题听课，就会听得更加认真，并且把自己对教材的理解与老师的讲解相比较，加深对教材的理解和记忆，纠正自己的某些片面认识和错误，更重要的是可以培养自己的自学能力，这也是人的一生在学习和工作中必须具备的能力。

(3)专心上课：这是学习中的一个关键环节，除了端坐静听外，更重要的是积极思考(多问几个为什么?)，对同一个问题，可以从不同的角度去观察、分析和对比，大胆提出自己的见解和老师、同学开展讨论，总之，讨论的越充分，研究的越透彻，理解的就越深刻，掌握的就越牢固，并且能够极大地提高自己的分析思维能力。

(4)及时复习：除了跟随老师在课堂复习外，中国足彩网的是根据自己掌握知识的情况及学习中出现的遗忘等现象，做好课外复习工作，复习不应是机械地重复几遍，而是把学过的知识更加系统化、条理化，纳入到整个知识体系之中。

(5)独立作业：作业不独立就完全失去了作业的任何积极意义，那就不如不做，此外，坚决反对那种单纯任务观点，为应付老师检查而作业的不良习惯，作业实际上是课堂学习的继续，通过作业巩固课堂所学知识，检验课堂听讲的效果，培养自己独立思考、分析问题、解决问题的能力，提高学习的自觉性和积极性，当然作业中出现的疑难问题，在经过充分的思考、分析后可以向老师、同学请教或开展讨论，对作业中的错误，要及时分析错误原因进行订证。

(6)解决疑难：学习中的疑难问题，可以说是大量的，在学习的全过程中始终伴随着对疑难问题的解决，能够提出疑点和难点，是一种想解决问题的表现，对当天学习中出现的疑难，应该当天就把它解决，因为明天可能还会有明天的问题，不要让问题越积越多，以至到后来，无法解决，很多学习掉队的同学就是因为问题解决的不及时而造成的，学习基础差的同学，问题已经成堆，就应该尽快地、系统地把欠缺的知识补起来，这需要有坚强的决心和极大的毅力，应尽可能地求得老师、同学的帮助。

(7)系统小结：平时我们学的知识，需要经常的顺一顺，理一理，找起来就方便，用起来就顺当，这就需要进行系统小结，除了课堂上听从老师小结外，还可以自学一下课本上每章的小节，最终学会自己小结，把已经学过的知识，储存到相关学科的网络中去，一旦需要，就可以提出来应用。

(8)课外学习：对于成绩优异的学生来说：课外学习就是进一步开拓知识面、开阔视野，发展特长，参加学科竞赛等;而对于成绩差的同学来说，课外学习就应该是努力把欠缺的知识补上来，把基础知识打扎实，加强基本技能的训练，尽快跟上大家前进的步伐。