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云南民族大学教育学院简介及专业设置
来源:云南民族大学招生网 阅读:2283 次 日期:2016-11-29 14:07:17
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◆教育学院  

教育学院依托教育学和心理学学科优势资源组建而成。现有教育技术学、应用心理学、小学教育 三个本科专业和教育学一级学科硕士点。学院下设教育学教研室、心理学教研室、教育技术学、媒体 技术教研室、现代教育技术省级实验教学示范中心、高等教育研究所、心理科学研究与咨询中心、云 南特有少数民族教育发展研究中心、云南价值主义教育思想研究中心、教育部重点人文基地“西南民 族教育与心理研究中心”云南研究站等教学科研机构。学院还承担国家级和省级“中小学教师培训计划” 项目。

学院有一支师德高尚、业务精良、爱岗敬业的教师队伍。现有教师 31 人,其中高级职称 16 人,讲师 13 人,博士 13 人,硕士 15 人。学院还聘请了一批国内外有知名学者为客座教授。近几年来,教师获 得国家级科研项目、省心理健康教育教学技能比赛一等奖等奖项;学生参赛获全国大学英语竞赛特等奖、 数学建模竞赛国家级二等奖等奖项。

学院坚持通专结合、个性化培养,已经形成清晰的人才培养思路和模式,重视学生综合素质的培养、 强调实践技能的训练。毕业生主要选择党政机关、教育部门、科研机构、广告、新闻等单位,近几年就 业率均超过  95%。部分优秀毕业生经学院推荐考取了  985、211 高校的博士生或硕士生。

◎教育技术学专业  (四年制本科  招收理工类考生)

培养目标:培养能够在新技术领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价的教育传播学等。

主要课程:教育技术学、教学系统设计、教育技术学 研 究 方法、教育信息处理、远距 离教育、可视化程序设计、多媒体课件设计 与制作、计算机网络及其应用、数据库原理 及其应用、计算机辅助 教 育、 平面设计与动 画制作、电视节目制作、摄影技术与艺术、教育技术学科高级专门人才。学生主要学习教育 技术学方面的基本理论和基本知识,接受学习 资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和 评价等方面的基本训练,掌握新技术教育应用 方面的基本能力。

◎应用心理学专业(四年制本科 文理兼招)

培养目标:培养掌握心理学的基本理论、基本知识、基本技能,并能与民族学、计算机科学、教育学、管理学等学科的理论和实践相结合,具备较强实践能力、创新能力的专门人才。毕业后适合在教育、 工商企业、医疗、司法、行政管理、社区等部门从事教学、科研、咨询与治疗、技术开发、人力资源管 理等工作。

主要课程:普通心理学、实验心理学、人体解剖生理学、教育学、教育心理学、管理心理学、人格心理学、认知心理学、发展心理学、心理统计、心理学研究方法、心理测量、临床心理学、咨询心理学、民族心理学、 学校卫生学、文化心理学、女性心理学等。

小学教育专业  (四年制本科 文理兼招)

培养目标:培养适应教育改革和发展需要, 具备良好职业道德和职业情感,掌握宽厚的基 础知识、熟练的教师教育基本技能,具有扎实 的小学教育教学能力、管理能力和科研能力, 具有民汉双语教育教学工作能力,具备从事小 学多门课程教学和课程开发的能力,具有一定 的外语交流能力和现代教育技术运用能力,并 能够在教育管理和教育研究部门及其他相关部 门工作的高素质专门人才。

主要课程:初等教育原理、心理学原理、中外教育发展简史、小学生品德发展与教育、数学思想方法、初等几何方法、教育政策与法规概论、初 等几何学、小学生心理健康教育、教育测量与评价、现代教育技术、国学概论、民族学概论、艺术概论、 社会调查与研究方法、小学课程教学设计、小学语文教学与研究、小学数学教学与研究等。

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