概 况
本专业的培养目标是：培养具有良好的科学与人文素养，掌握科学与技术教育领域的基础知识和基本理论，掌握现代科学与技术教育的基本技能和方法，具有较强的从事科学与技术教育实践和研究能力的，高层次、复合型、应用型科技教育工作者和科学传播工作者。具体要求为：
(一)拥护中国共产党领导，掌握马克思主义基本理论，热爱科学与技术教育事业，具有良好的职业道德和专业精神，遵纪守法，积极进取，勇于创新。
(二)具有系统的专业知识、高水平的科学理解力与科学精神;熟练掌握科学与技术教育的基本原理、技能与方法，具备从事科技教育与科学传播实践所需要的专业能力;具有良好的人文素养和自我学习与发展能力，能够适应当代科技变革对科技教育与科学传播工作提出的新要求。
(三)能够运用一门外语，在本专业领域进行对外交流。
主要研究方向
(一)科学传播
(二)青少年科技教育
主要导师【适用2017年招生】
苏小兵 朱广天 裴新宁 郑太年 李雁冰 赵健 顾小清 安维复 刘秀梅 王小明 李宝敏
专业课程
教育学原理
青少年心理发展与教育
课程与教学论
科技传播导论
科学教育
科学史与科学哲学(包括经典文献阅读)
博物馆学
科技教育与传播的研究设计(含研究方法)
科学素养的发展与培育
中小学科学教育专题研究
非正式学习的理论与实践
学习技术开发与利用
数字媒体艺术与技术
科普项目管理
数字媒体艺术与技术
科学表演传播
研究生毕业后主要去向
毕业生到科技博物馆、科协、青少年科技中心等从事科普工作，或者到中小学、教师培训机构从事科技类课程的教学和教研工作
专业希望招收具有何种专业背景的考生
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