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题型综述

语句衔接题是指在文段中有部分语句空白，要求考生根据上下文选择一个最恰当、最适合的语句填人。考查了考生“判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致”的能力。根据空白处的位置不同，可以分为两类：

一、填空类：横线处于文段的中间位置，之前之后都有语句。常见的提问方式“填人横线最恰当的一项是”。

二、结语类：文段是完整的，要求考生在最后一个空白处填人语句，或者让考生判断接下来有可能提到的内容。常见的提问方式：“填人横线最恰当的一项是”、“作为一篇文章的引言，该段文字后面将要谈论的内容最有可能的是”、“作为文章的引言，该文章最有可能谈的是”、“作者接下来最有可能主要介绍的是”等等。中央国家机关足球游戏语句衔接题题型题量分析

以中央国家机关足球游戏为例，观察上表不难发现2003年、2004年对于语句衔接题中的填空类考查得较多，所占比例也较高；2005年改变了以往的考法，一道结语类题目的出现代表了一种出题人的探索和尝试，这种尝试在2006年、2007年逐步成为固定的考核题型，并且考查比例逐渐增高。2008年虽

然没有考语句衔接题，然而却出现了一种新题型，即语句排序题，代表着新一轮的探索和尝试开始，对于语句排序题我们会在第八节专门介绍。

一、填空类

重点观察空白处与临近前后句之间的关系，寻找关联词进行分句关系的推断，注意关联词语的搭配以及相同句式的提示信息。

二、结语类

一方面观察选项中是否带有结论性的引导词，如“总之”、“因此”等加速考生判断；另一方面确保空白处与前文话题的一致性与连贯性。

综上所述，针对这种题型考查的知识点，考生在作答题目时一方面要注意判断该文段的文体，从而推断语句所表达的用词特点；另_方面要注意寻找空白处前后句隐含的一些重要信息，包括关联词、时态、数量等方面所圈定的范围或条件，确保选项与原文的高度一致。