效耘《在澡堂里》高三小说阅读题及答案
“哎哟，好烫!”
一条嫩腿伸进水里，又慌忙缩了回去。水池腾腾冒蒸气，一个出水口汩汩流着热水，一个出水口汩汩流着凉水。试水的人站着干瞪眼，怕烫，不敢下池子。
“让我来!”后面有人拨开试不水的人，扑通跳进水池。热水烫得他吸溜了一下。他将毛巾撑开，身体沉下去，在水里兜着搅着。热水轻，浮在上面;凉水重，沉在下面。经他一翻腾，上下对流，凉热很快就匀和了。于是他向上招呼：“下来吧，现在正好。”
试水的人哆嗦着身上的肉，吃力而小心翼翼地试了试水：果然正好!便缓缓地将整个身子滑进了水池。
哎呀，真舒服!
澡堂子里水汽蒙蒙。试水的人半睁着眼，扫了对面的人一下，顺便抛过去一个亲切的微笑。那人瘦得不像样，皮绷在骨头上发亮，两排肋骨像小孩玩的木琴。“像个济公。”试水的人想。
“济公”也在欣赏试水的人：一个秃瓢脑袋，油光光的;一脸肥肉，粉团团的;一对招风大耳，再配上圆滚滚的西瓜肚子。“济公”忍不住想笑：这不像个弥勒佛吗?
“老兄真精干。” “老兄真富态。”
于是“济公”和“弥勒”都会意地笑起来。“济公”感到了“弥勒”的和蔼，“弥勒”感到了“济公”的平易，在笑声中他们靠拢了，终于由对面而并排。
“千金难买老来瘦啊!”“弥勒”感叹道。
“也不见得。前天我看到一本杂志上说，还是胖点好。”
“哪本杂志?我倒订了一本《长寿》。”“我也喜欢《长寿》，每期必买的。”
“现在都兴练气功，我试了试，就是不好收功，搞得人魔里魔气的。”
“那就是入了门道了，已经‘气沉丹田’。”“济公”乜斜着“弥勒”深陷在脂肪中的“丹田”，笑冲击着喉咙管，憋着，发出咕咕噜噜的声响。
“花种了吗?”“弥勒”问。
“种了。还养了鸟。有一只红莺，是‘叫口’，吱溜吱溜叫起来，好听极了。”
“我也有一只画眉，叫得还好;就是麻烦，要洗澡，要吃虫，要遛，我哪来许多闲功夫?”
“麻烦才有味道呢。我大孙子勤快，天天捉‘吊死鬼’，我的鸟总有虫吃。”
“哪天去看看你的红莺?”“洗完澡就可以去。搓背吗?”“搓。”
湿淋淋地，两位萍水相逢、一见如故的朋友爬出了水池。“济公”先替“弥勒”搓背，他一碰“弥勒”的身体，“弥勒”便吃吃地、哈哈地大笑起来，厚厚的脂肪竟没有掩住他的笑神经!“济公”用指头弹了一下“弥勒”的肚皮，警告说：“莫笑，再笑搓不成了!”自己却也禁不住笑了，“好大个肚皮，三指膘总是有的。”
“三指?恐怕未必。最多只有两指。要能送给你一指，咱俩都是标准体型。可惜这不像池子里的水，一翻一搅，就能够匀和。”
接着又是笑。笑声在顾客寥寥的澡堂子里碰过来撞过去，发出嗡嗡嗡的回荡声。他们洗完了澡，开始穿衣裳。
“去看鸟吗?”“济公”穿上发黄的汗衫。
“当然去看。”“弥勒”登上绒衬裤，费力地往上扯，终于掩住圆滚滚的肚皮。
“穿了衣裳就去?”“济公”套上了卫生衣。
“唔……这个……”“弥勒”的脑袋被“开司米”憋住了，话说不清楚。
“济公”终于穿上洗得发白的工作服，同时，“弥勒”也在扣毛哔叽中山装的纽扣。“济公”抬起头来，寻找他的朋友，他的“弥勒”，然而他的“弥勒”已经失去了身子，只剩下一颗脑袋，油光光的。一顶帽子“啪”地扣上去，这颗脑袋也迅速发生了质变。
在“济公”面前，哪有什么“弥勒”?面前分明站着个大人物：衣冠楚楚，相貌堂堂，神态凛然!
“济公”愣了。刚才还斗胆弹了对方的肚皮!真的弹了么?澡堂里水汽蒙蒙，是出幻觉的地方。“济公”暗暗捻了捻手指，又微微摇了摇头。
也许两人都想再说句什么，但话到唇边，却变成一次稍稍重点的呼吸。
默默地，两人各自走出了澡堂。
11.本文主要揭示了什么问题?(限40字内)(3分)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
12.文章多次写两人的笑：“吃吃地，哈哈大笑起来”，“禁不住也笑了”“接着又是笑，笑声在顾客寥寥的澡堂子里碰过来撞过去”。这样写有什么作用?(3分)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
13.简要回答(5分)
⑴“济公”对自己曾用手指弹过“弥勒”的肚皮发生了怀疑，认为那只是一种幻觉。这种心理产生的本质原因是什么?(用一句话回答)(2分)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
⑵“弥勒”当时提出想去看看“济公”的“红莺”，这是他的真实想法，还是只是说说而已?说明理由。(3分)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
14.本文遣词用语颇见功力。说说下列句子的含义或作用(4分)
⑴“‘济公’站起来，寻找他的朋友，他的弥勒，然而他的弥勒……”连用三个“他的”有什么作用?(2分)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
⑵“一顶帽子‘啪’地扣上去，这颗脑袋也迅速发生了质变”。这句话的实际意思是什么?(2分)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
15.对作品赏析正确的两项是(5分)( )( )
A.诙谐、幽默是作品的总体特点。作品以“洗澡”同“穿衣”两相对照，产生了良好的戏剧性效果。
B.小说情节凝练、曲折，人物个性鲜明是本文的成功之处。
C.“洗澡”时的对话描写，真切、生动、口语化，又能体现两人不同的身份地位，体现了作者语言表现的功力。
D. “洗澡”时两人一见如故，言谈甚欢;穿衣时突然“陌生”和无言，这种变化主要原因在“弥勒”。
E.这不是一篇既有趣又“深沉”的小说，而应该说它就是一篇“沉重”的作品，前面的一些轻松有趣的描写反而增添了它的“沉重”感。
参考答案：
11.(3分)揭示了人与人之间由于地位的差距造成精神的隔阂(或一些领导干部已蜕变成了“官”，他们的思想感情已经变了质。或干部群众之间已形成了可怕的鸿沟)所答符合作品实际即给分。
12.表现两人的自然融洽平等相处;(1分)同后来…谐幽默、戏剧性效果”错。B“情节曲折、个性鲜明”不当。C“洗澡”时的对话没有体现不同身份，选对1个得3分，2个得5分)
2025国考·省考课程试听报名
公众号
事业单位
当前位置：
公考类
招聘类
各类考试
