一、培养目标
本专业培养热爱幼儿教育事业，能适应幼儿教育改革与发展的需要，关爱幼儿，有良好师德、扎实的科学文化知识和学前教育专业理论，较强的专业技能及进行幼儿教育的能力，综合素质高，能在托幼机构从事0-6岁保教、管理工作的专科层次幼儿教师。
二、主要专业课程
学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园教育活动指导、学前儿童游戏、学前教育科研方法、历史、地理、数学、物理、化学、生物、教育学、心理学、书写、音乐、美术、舞蹈、幼儿文学、现代教育技术
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