| 单位 | 岗位 | 专业 | 硕研以上人数 | 备注 |
| 社会科学系思想政治教研部 | 教师 | 行政管理 | 1 | |
| 教师 | 马克思主义中国化研究 | 2 | 兼做辅导员 | |
| 教师 | 马克思主义基本原理 | 2 | 兼做辅导员 | |
| 教学管理 | 中共党史 | 1 | ||
| 中文系 | 教师 | 中国现当代文学 | 2 | 兼做辅导员 |
| 教师 | 比较文学与世界文学 | 1 | 欧美文学方向 | |
| 教师 | 传播学 | 1 | 广告学方向 | |
| 经济系 | 教师 | 政治经济学 | 1 | 金融理论与区域发展方向 |
| 教师 | 企业管理 | 1 | ||
| 教师 | 金融学 | 1 | ||
| 实验技术 | 工商管理 | 1 | ||
| 外国语系 | 教师 | 日语语言文学 | 2 | 兼做辅导员 |
| 教师 | 韩国语 | 1 | ||
| 美术系 | 教师 | 动画 | 1 | |
| 教师 | 美术学或艺术学 | 2 | 中外艺术史论1人， | |
| 平面艺术设计1人。 | ||||
| 兼做辅导员 | ||||
| 教师 | 美术学 | 2 | 油画方向1人 | |
| 国画水墨人物方向1人 | ||||
| 音乐系 | 教师 | 音乐学 | 1 | 作曲技术理论方向 |
| 教师 | 舞蹈学 | 1 | ||
| 教师 | 音乐学 | 2 | 声乐表演与教学：美声1人、民族1人 | |
| 教育系 | 教师 | 基础心理学或发展与教育心理学 | 1 | 有较好的理科基础、能胜任教育与心理统计的教学与研究工作 |
| 数学系 | 实验技术 | 心理健康教育 | 1 | |
| 教师 | 计算机软件与理论 | 1 | ||
| 教师 | 计算机应用技术 | 2 | 兼做辅导员 | |
| 物理系 | 教师 | 检测技术与自动化装置 | 1 | 传感网络与嵌入式技术、光学检测、智能控制方向 |
| 教师 | 电路与系统 | 1 | 信号处理与仿真、电子设计自动化或智能测试与控制方向 | |
| 教师 | 光学工程 | 1 | 光电子技术与应用、光学信息处理技术、光学系统设计与应用或光通讯器件与光传感技术方向 | |
| 教师 | 控制工程 | 1 | 光电检测与运动控制、电器工程与自动化或光机电一体化控制系统方向 | |
| 化学与化工系 | 教师 | 环境工程 | 1 | “985”或“211”院校毕业 |
| 实验技术 | 化学 | 2 | ||
| 生命科学系 | 教师 | 生物工程 | 1 | 发酵工程方向 |
| 实验技术 | 植物学 | 1 | ||
| 体育系 | 教师 | 体育教育训练学 | 2 | 研究方向：体操、乒乓球、篮球、足球。博士、一级及以上等级运动员、有省级以上专业队训练经历者优先 |
| 教师 | 体育人文社会学 | 1 | 体育经济方向 | |
| 实验技术 | 体育人文社会学 | 1 | ||
| 资源与环境系 | 教师 | 城市规划与设计、 | 1 | |
| 人文地理学（规划方向） | ||||
| 教师 | 地图学与地理信息系统、 | 1 | ||
| 地图制图学与地理信息工程 | ||||
| 制药工程系 | 教师 | 药理学、药剂学 | 1 | |
| 教师 | 药物化学或生药学、 | 1 | ||
| 微生物与生化药学 | ||||
| 教师 | 制药工程 | 1 | 本科专业为制药工程 | |
| 实验 | 与制药工程实验相关专业 | 1 | ||
| 技术 | ||||
| 蒋震机电工程学院 | 教师 | 材料加工工程或机械电子工程 | 2 | 本科专业为材料成型及控制工程 |
| 教师 | 机械制造及其自动化 | 1 | ||
| 教师 | 交通运输规划与管理 | 1 | ||
| 教师 | 模式识别与智能系统 | 1 | ||
| 学前教育系 | 教师 | 学前教育学 | 1 | |
| 教师 | 舞蹈学 | 1 | ||
| 图书馆 | 图书 | 图书馆学或情报学 | 1 | |
| 管理 | ||||
| 纪委 | 管理 | 会计学或管理科学与工程 | 1 | 管理科学与工程须为 |
| 工学学位 | ||||
| 宣传部 | 校报 | 新闻学或中国现当代文学、文艺学 | 1 | 在正式报刊发表过3篇以上学术论文或新闻作品，中共党员 |
| 编辑 | ||||
| 合计 | 60 | 0 |
备注：
1、以上所列学科带头人，每个专业至少引进1人，共引进20人。
2、以上所列硕士招聘计划，均为硕士及硕士以上研究生，博士研究生优先。
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