我是园丁,我光荣
每个生命来到这世界上时,都是一张张纯洁的白纸,都是一块块空白的土地。为了使这纸上呈现出一个绚丽宏伟的图画,是这片土地花木葱荣,他们的父母就带着这块空白的沃土来到园丁面前,请求园丁在那儿播种。而这园丁,也就是我们----普普通通的老师,我们把大大的金种子散像他们的心田。我们的关爱,在他们的心中播下了热爱生命的种子;我们的期待,在他们的心中播下了希望的种子。
每当我散播是,不,是登台。不,应该是来到花园时,我似乎觉得所有的花都用渴望的炎黄注视着我。我从未感到自己是如此重要,如此的不可缺少。我应当是一名辛勤的园丁,我渴望我的花园。团结、紧张、活泼是它的竹雕;理解、友爱、开拓、创新应当是他的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着使它的主要的故事。在我的花园里,有雍容华贵的牡丹,傲霜的菊花,忧郁的木棉,骄阳的玉兰,甚至还有小小的阶前草。既有按耐不住的迎春,灿烂了一下的白荷,也有大器晚成让人望断秋水的红梅。可在我眼里,他们都是一样的娇美,我不会要求我的阶前草像牡丹花雍容华贵,也不会要求我的红梅早早的开放。因为他们都有自己独特的一面,他们都有自己的风景线。作为园丁我认为精心浇灌蓬勃的生机,让他们展示出芳香,展示出四季不败的风景,让观赏者叹为观止,这是我的职责。我心甘情愿地做一名配角,尽我的力量为我的花草服务、效劳。不仅如此,我还要做一名最虔诚的观赏者,为花儿们子啊人么面前精成的展示微笑、流泪、鼓掌。
作为园丁,我知道我的生活的目的,不在乎显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有拥戴的子民,最华贵的皇冠也是虚设。爱在左右,走在生命的两旁,随时播种,随时收获,将这一径长途点缀的花香弥漫。这是我们的骄傲之处,这是我们-----教师的全部财产。
当所有的种子在他们的心中扎下根,成为泥土的一部分时,当每一颗种子变成了灿烂的一朵花时,我们笑了,笑着等待结出丰硕的果实。
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