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《基础会计》考试大纲

第一部分课程性质和学习目的

一、课程性质

《基础会计》是会计学专业和财务管理专业的学科基础课，也是会计学各分支的基础，它阐明会计学的基本理论、基本方法和基本技能。通过学习会计的形成和发展、会计的概念、会计基本假设；会计信息质量的要求；会计的方法；会计要素；账户和复式记账原理；企业主要经济业务的核算；会计凭证；会计账簿；财产清查；账务处理程序；财务报表等内容，

掌握会计的基本理论和会计核算方法。

二、学习目的

学习本课程的目的是明确会计的基本职能、特点和任务，熟悉会计核算的基本内容，掌握会计核算的基本方法，理解做好会计工作对于加强经济管理、提高经济效益的重要意义，了解它同其他经济管理的内在联系，懂得如何利用会计所提供的信息资料，为经济管理服务。

第二部分考试大纲实施要求

一、考核目标

为使本课程考试达到标准化、规范化的要求，本大纲在规定各章考试内容提要的基础上，对各章规定了考核知识点、考核基本要求和考试内容。

考核知识点是指考核知识范围的广度，明确考生最低限度应该掌握的业务知识内容。

考核要求是指需要应考者掌握知识的深度和应用知识的能力。本大纲中的考核要求按照“掌握”、“熟悉”、“理解或了解”三个应达到的能力层次来规定，其中“掌握”占考分比例的60％—70％；“熟悉”占考分比例的20％—30％；“了解”占考分比例的10％。

二、命题原则

1．本课程考试的命题，应根据本大纲所规定的考试内容及要求，确定考试范围和考核标准，考试内容要覆盖各个章节，并适当突出课程的重点内容，难易程度要适中。

2．试题要合理安排题目的难度结构。题目难易程度分为易、

较易、较难、难四个等级，每份考卷中各种难易程度题目所占的

分数比例一般为：易占20％，较易占30％，较难占30％，难

占20％。

3．本课程试卷采用的题型及结构：单项选择题(占20％)、

多项选择题(占10％)、判断题(10％)、简答题(占15％)、

计算分析题(占15％)、业务处理题(30％)。

三、学习要求

在每章的“考核要求”中，对不同的问题的学习要求，选用不同含义的词汇加以表述，以体现学习应达到一定的深浅程度。

对基本概念和基本原理问题，分别采用“了解”、“熟悉”词汇表达。“了解”：是指应考者对本课程的基本知识和相关知识应有所知晓。“熟悉”：是指要求应考者对本课程的基本概念和基本原则，要在了解的基础上，知道“是什么”，并从原理上懂得“为什么”。

对基本方法和基本技能问题，采用“掌握”词汇表达。掌握：是指要求应考者对基本方法和基本技能，不仅要知道“是什么”、“为什么”，而且要学会“怎么做”、“在什么情况下如何处理”，要能够综合运用、独立操作。

四、考试形式

考试采用闭卷、笔答的考试方式。

满分：150分(单科成绩)。

考试时间：120分钟。

五、学习方法

应考者在学习中应着重掌握以下几个环节：

1．研究考试大纲。对大纲中的考点及相关要求进行认真研究，是应考的关键。

2．认真阅读考试内容。复习过程中，应先看考试大纲中的考核知识点和基本要求，理解每一部分的基本要点，然后系统地复习基础会计的相关书籍，对于某些重要的问题要反复阅读，并结合完成作业题，进行深入的理解。

3．参阅有关资料。阅读参考资料的目的是为了加深对考试基本内容的理解。

第三部分各章节考核内容及要求

第一章总论

一、考核目的：通过考核，使学生重点掌握会计基本职能、会计核算环节及方法；熟悉会计的含义、会计的目标、会计基本假设、会计核算的信息质量要求；了解会计的产生和发展，其他会计管理方法和会计学科体系。

二、考核知识点：会计的含义；会计的目标；会计的职能；会计的对象；会计基本假设；会计核算信息质量要求；会计核算环节及方法。

三、考核内容及要求：

1．会计的目标。

熟悉：会计目标的内容。

2．会计的产生与发展。

了解：会计的产生与发展。

熟悉：会计含义的两种观点。

3．会计的职能。

了解：(1)会计职能的含义；(2)会计反映的含义；

(3)会计基本职能和扩展职能的具体内容。

4．会计基本假设。

熟悉：会计核算的四个基本前提：(1)会计主体；(2)持

续经营；(3)会计分期；(4)货币计量。

5．会计核算的信息质量要求。

熟悉：会计核算的八个信息质量要求：(1)可靠性；

(2)相关性；(3)可理解性；(4)可比性；(5)实质重于形式；(6)重要性；(7)谨慎性；(8)及时性。

6．会计核算环节与方法。

了解：(1)会计核算的四个具体环节；(2)会计确认、计量、记录和报告的含义。

熟悉：会计核算的具体方法：(1)设置会计科目和账户； (2)复式记账；(3)填制和审核会计凭证；(4)登记账簿； (5)成本计算；(6)财产清查；(7)编制会计报表。

第二幸会计要素与会计等式

一、考核目的：通过考核，使学生重点掌握会计对象和会计要素的概念，各要素的确认与计量规则，会计要素的具体内容，会计等式的概念和具体内容。

二、考核知识点：会计对象；会计要素；会计要素的具体内容；会计计量属性；会计等式。

三、考核内容及要求：

1．会计的对象。

了解：会计对象的含义。

熟悉：会计对象的内容。

2．会计要素。

了解：(1)会计要素的概念；(2)会计要素的内容。

3．会计要素的具体内容。

了解：六个会计要素(资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润)的含义、特征、分类。

熟悉：各会计要素的确认条件。

4．会计计量属性。

了解：五种计量属性的名称：历史成本、现值、公允价值、重置成本、可变现净值。

熟悉：各计量属性的含义。

5．会计等式。

了解：(1)会计等式的含义；(2)会计等式的表达式； (3)经济业务的含义。

熟悉：会计等式的恒等关系——经济业务对会计等式的影响。

第三章会计账户

一、考核目的：通过考核，使学生了解账户的含义和会计科目的设置；熟悉账户与会计科目的关系；账户和会计科目的分类。

二、考核知识点：会计科目；账户。

三、考核内容及要求：

1．会计科目。

了解：(1)会计科目的含义；(2)会计科目的分类。

熟悉：(1)会计科目的作用；(2)会计科目的设置原则。

2．账户。

了解：(1)账户的含义；(2)账户的分类：账户按经济内容分类；账户按用途和结构分类。

熟悉：(1)账户的基本结构；(2)会计科目与账户的关系； (3)账户的作用。

第四章复式记账

一、考核目的：通过考核，使学生了解复式记账法的基本原理；掌握借贷记账法的账户结构、记账规则、会计分录的书写和试算平衡表的编制。

二、考核知识点：复式记账原理；借贷记账法。

三、考核内容及要求：

1．复式记账。

了解：(1)单式记账法与复式记账法的含义；(2)复式记账法的种类。

熟悉：(1)单式记账法的特征；(2)复式记账法的基本原理。

2．借贷记账法。

了解：(1)借贷记账法的含义；(2)会计分录的含义；(3)简单会计分录和复合会计分录的含义。

熟悉：(1)借贷记账法的记录方法和账户结构；(2)借贷记账法的记账规则；(3)借贷记账法的试算平衡原理和平衡方法；(4)账户的对应关系。

掌握：(1)采用借贷记账法编制会计分录；(2)发生额和余额两种试算平衡方法；(3)各账户本期发生额、期初余额、期末余额之间数据关系的计算。

第五章制造企业主要经济业务的核算

一、考核目的：通过本章考核，使学生进一步熟悉设置账户、复式记账方法的实际应用问题，掌握借贷记账法下制造企业筹资、采购、生产、销售、利润形成及利润分配基本经济业务的会计核算。

二、考核知识点：制造企业的主要经济业务；资金筹集业务；生产准备(采购)业务；产品生产业务；产品销售业务；财务成果形成及分配业务。

三、考核内容及要求：

熟悉：制造企业筹资、采购、生产、销售、利润形成及分配等基本经济业务内容。

掌握：制造企业各基本经济业务需要设置的账户及会计处理。

1．资金筹集的核算。

(1)投入资本的核算；(2)借人资金的核算。

主要开设的账户有：“实收资本”、“短期借款”、“长期借款”、“财务费用”、“应付利息”等账户。

2．供应过程的核算。

(¨供应过程的主要业务内容；(2)供应过程核算应设置的账户；(3)供应过程的账务处理。

主要开设的账户有：“在途物资”、“原材料”、“固定资产”、“应付账款”、“预付账款”、“应交税费一应交增值税”等账户。

3．生产过程的核算。’

(1)生产过程的主要业务内容；(2)生产过程核算应设置的账户；(3)生产过程的账务处理。

主要开设的账户有：“生产成本”、“制造费用”、“管理费用”、“应付职工薪酬”、“累计折旧”、“库存商品”等账户。

4．销售过程的核算。

(1)销售过程的主要业务内容；(2)销售过程核算应设置的账户；(3)销售过程的账务处理。

主要开设的账户有：“主营业务收入”、“主营业务成本”、“营业税金及附加”、“销售费用”、“应收账款”、“预收账款”等账户。

5．财务成果的形成与分配核算。

(1)利润的构成；(2)利润分配的程序；(3)利润形成和利润分配核算应设置的账户；(4)利润形成和利润分配的账务处理。

主要开设的账户有：“其他业务收入”、“其他企业成本”、“营业外收入”、“营业外支出”、“所得税费用”、“本年利润”、“利润分配”、“盈余公积”等账户。

第六章会计凭证

一、考核目的：通过本章考核，使学生重点掌握会计凭证在会计核算中的作用，原始凭证的填制要求和审核，记账凭证的种类和编制；了解会计凭证的传递和保管。

二、考核知识点：会计凭证的含义和分类；原始凭证；记账凭证。

三、考核内容及要求：

1．会计凭证的含义和分类。

了解：(1)会计凭证的含义；(2)会计凭证的种类。

熟悉：会计凭证的作用。

2．原始凭证。

了解：(1)原始凭证的含义；(2)原始凭证的分类； (3)原始凭证的基本内容。

熟悉：(1)原始凭证的填制要求；(2)原始凭证的审核内容。

掌握：原始凭证的填制和审核。

3．记账凭证。

了解：(1)记账凭证的含义；(2)记账凭证的分类； (3)记账凭证的基本内容。

熟悉：(1)记账凭证的填制要求；(2)记账凭证的审核内容。

掌握：记账凭证的填制和审核。

4．会计凭证的传递和保管。

(1)会计凭证的传递；(2)会计凭证的保管。

第七章账簿

一、考核目的：通过本章考核，使学生重点掌握账簿的设置和登记，账簿记录的试算平衡，记账错误的更正以及账簿的结账与对账。

二、考核知识点：账簿的含义和分类；账簿的设置与登记；账簿的登记规则；错账的更正方法；对账；结账。

三、考核内容及要求：

1．账簿的含义和分类。

了解：(1)会计账簿的含义；(2)会计账簿的分类：按用途分类；按外表形式分类。

熟悉：会计账簿的作用。

2．账簿的设置与登记。

了解：账簿的组成内容。

熟悉：设置账簿的原则。

掌握：(1)日记账的登记；(2)总分类账的登记；(3)明细分类账的登记；(4)总分类账与明细分类账的平行登记。

3．账簿的登记规则。

熟悉：账簿的登记规则。

4．错账的更正方法。

了解：错账更正的几种方法：画线更正法、红字更正法、补充登记法。

熟悉：各种错账更正方法的适用情况。

掌握：错账的更正。

5．对账。

了解：(1)对账的含义；(2)对账的内容：账账核对；账证核对；账实核对。

6．结账。

了解：结账的含义。

熟悉：结账的主要程序和内容。

掌握：月结、季结、年结的具体操作。

第八章财产清查

一、考核目的：通过本章的考核，使学生掌握财产清查结果的账务处理；熟悉财产清查的含义和种类；了解财产清查的组织和方法。

二、考核知识点：财产清查的含义和分类；存货的盘存制度；财产清查的组织和清查方法；财产清查结果的账务处理。

三、考核要求：

1．存货的盘存制度。

了解：(1)永续盘存制的含义；(2)实地盘存制的含义。

熟悉：永续盘存制和实地盘存制各自的优缺点。

2．财产清查方法。

了解：(1)财产清查的含义；(2)财产清查的分类：按其清查范围分为：全面清查、局部清查；按其清查时间分为：定期清查、不定期清查。

掌握：(1)存货的清查；(2)库存现金的清查；(3)银行存款的清查，尤其是银行存款调节表的编制；(4)往来款项的清查。

3．财产清查结果的会计处理。

熟悉：(1)财产清查结果会计处理的要求；(2)财产清查结果会计处理的步骤。

掌握：各类财产清查结果的具体会计处理。

第九章财务会计报告

一、考核目的：通过本章的考核，使学生掌握资产负债表基本结构原理及其编制方法，利润表基本结构原理及其编制方法；熟悉财务会计报告的内容和分类，所有者权益变动表和现金流量表的基本结构；了解财务会计报告的概念、作用及编制要求。

二、考核知识点：财务会计报告；资产负债表；利润表。

三、考核内容及要求：

1．财务会计报告。

了解：(1)财务会计报告的含义与构成；(2)会计报表的种类。

熟悉：编制财务会计报告的基本要求。

2．资产负债表。

了解：资产负债表的含义。

熟悉：资产负债表的结构原理。

掌握：资产负债表主要项目的填制方法。

3．利润表。

了解：利润表的含义。

熟悉：利润表的结构原理。

掌握：利润表主要项目的填制方法。

第十章会计核算组织程序

一、考核目的：通过本章的考核，使学生掌握记账凭证核算组织程序；熟悉各种不同核算组织程序下的会计处理步骤；了解会计核算组织程序的概念、意义与种类。

二、考核知识点：核算组织程序的意义；记账凭证核算组织程序；汇总记账凭证核算组织程序；科目汇总表核算组织程序、日记总账核算组织程序。

三、考核内容及要求：

1．会计核算组织程序。

了解：会计核算组织程序的概念及意义。

2．记账凭证核算组织程序。

了解：记账凭证核算组织程序的概念、优缺点及适用范围。

熟悉：记账凭证核算组织程序的特点。

掌握：记账凭证核算组织程序的核算步骤。

3．汇总记账凭证核算组织程序。

了解：汇总记账凭证核算组织程序的概念、优缺点及适用范围。

熟悉：汇总记账凭证核算组织程序的特点。

掌握：汇总记账凭证核算组织程序的核算步骤。

4．科目汇总表核算组织程序。

了解：科目汇总表核算组织程序的概念、优缺点及适用范围。

熟悉：科目汇总表核算组织程序的特点。

掌握：科目汇总表核算组织程序的核算步骤。

5．日记总账核算组织程序。

了解：日记总账核算组织程序的概念、优缺点及适用范围。

熟悉：日记总账核算组织程序的特点。

掌握：日记总账核算组织程序的核算步骤。

第十一章会计工作组织

一、考核目的：通过本章考核，使学生了解会计工作组织的意义和原则，会计机构的设置和会计人员的任职要求、职责权限，电算化会计情况下的会计工作组织；理解会计人员职业道德 66内容，会计法律规范体系与内容；掌握内部会计控制制度的制定原则和具体内容。

二、考核知识点：会计工作组织的意义、原则；会计法律规范；会计机构；会计人员；会计人员职业道德；内部会计控制制度；电算化会计。

三、考核要求：

1．会计工作组织。

了解：会计工作组织的概念。

熟悉：(1)会计工作组织的意义；(2)会计工作组织的原则。

2．会计法律规范。

熟悉：(1)我国会计法律规范的层次；(2)我国企业会计准则的体系。

3．会计机构。

熟悉：会计机构的设置要求。

4．会计人员。

熟悉：(1)设置会计工作岗位的原则；(2)会计人员的任职要求；(3)会计人员的权限和职责；(4)总会计师的职责和权限。—

5．会计职业道德规范。

了解：会计职业道德的含义。

熟悉：(1)单位会计人员职业道德；(2)注册会计师职业道德。

6．内部会计控制制度。

了解：内部会计控制制度的含义。

熟悉：(1)加强单位内部会计控制制度建设的必要性； (2)制定内部会计控制制度遵循的原则；(3)内部会计控制制度的基本内容。

第四部分参考教材

1．薛洪岩、隋英杰主编：《基础会计》，立信会计出版社 2009年3月第4版。

2．陈国辉、迟旭升主编：《基础会计》，东北财经大学出版社2009年6月第2版。