1、教材:人民教育出版社五年级下册第四课第6页
课题:《多样与统一》(第一课时)
2、教材:人民教育出版社五年级下册第六课第10页
课题:《喜怒哀乐》(第一课时)
3、教材:人民教育出版社五年级下册第九课第16页
课题:《学画山水画》(第一课时)
要求:
1、一课时内容,15分钟教学展示(包含现场提问);
2、体现美术学科新课程理念,突出美术学科特点;
3、正确理解教材,合理制定教学目标,主题明确,条理清晰,重、难点突出并有效合理解决;
4、分析学生,根据学生年龄特点和认知特点设计教学方案,注重教法和学法;
5、合理展示教学基本功,教态自然、大方,应变能力强;
6、激发学习兴趣,培养学生能力和终生学习的愿望;
7、用普通话教学;
8、有一定的教学辅助手段。
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