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一、培养目标

书法学下设两个专业方向：书法教育、书法视觉艺术。其中书法教育方向旨在培养具有扎实的书法基本理论、基本知识和基本技能，掌握书法创作的基本方法和书法教育理论，德、智、体、美全面发展，能力强、素质高，个性鲜明，具有创新精神和实践能力，能在书法及其相邻领域的企事业单位和行政管理部门，从事书法教学与研究、书法创作、书法评论、书法鉴赏等工作，并具有进一步深造或自主学习能力的应用型人才；书法视觉艺术方向旨在培养具有扎实的书法学及设计学的基本理论、基本知识和基本技能，掌握以书法为表现手段进行设计创作的基本方法，具备独立进行书法视觉艺术设计能力，德、智、体、美全面发展，能力强、素质高、个性鲜明，具有创新精神和实践能力，能在书法视觉艺术设计及相邻领域的企事业单位和行政管理部门，从事书法艺术设计创作及管理、书法艺术设计教学与科研等工作，并具有进一步深造或自主学习能力的应用型人才。

二、培养要求

书法教育方向学生主要学习书法基本理论、基本知识和基本技能，掌握书法创作的基本方法和教育理论，培养良好的书法教学和应用能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：一是书法的基本理论知识、基本技能和书法教育学的基本理论知识；二是从事高、初中书法教育的能力、书法教育学科的科学研究能力；三是书法创作、鉴赏和批评能力；四是运用现代教育技术从事书法教学的能力；五是适应相邻专业业务工作的基本能力和素质。

书法视觉艺术方向学生主要学习书法学和设计学的基本理论、基本知识和基本技能。学生通过书法视觉设计思维能力的培养和相关技能的训练，具备书法视觉创新设计的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：一是书法视觉设计艺术的基本理论；二是书法视觉设计创作的基本方法；三是具备独立进行书法视觉设计艺术实践的能力；四是了解国内外书法视觉艺术设计的发展方向和有关经济、文法政策法规；五是掌握书法视觉艺术设计文献检索、资料查询的基本方法。

三、专业主干课程及主要教学实践环节

1．专业主干课程课程：中国书法史、书法概论、文字学、中国美术史、历代书论、诗词与题跋、秦汉篆书、明清篆书、汉代隶书、楷书、行书、草书、中国画基础、PHOTOSHOP，以及书法教育、书法视觉艺术各专业方向课程。

2．主要教学实践环节：教育实习或专业实习、书法考察、毕业论文、毕业创作。

四、师资队伍

从事本专业教学的教师共12名，其中，兼职教师4人；副教授以上职称6人、讲师3人；硕士学历学位教师6人；中国书法家协会会员2人，江西省高校中青年骨干教师1人。

五、办学历史

本专业2013年开办，在校学生1届，共43人。

六、办学成效

本专业目前尚没有毕业生。

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