培养目标 本专业主要培养具备较高教育理论素养和较强的教育教学研究与实践能力，熟悉中外教育发展史和国内外教育改革最新进展，能在中小学、特殊教育机构或其它教育行政管理、社区服务部门从事相关工作的高级专门人才。
主要课程 教育概论、普通心理学、中国教育史、外国教育史、教学论、德育原理、儿童心理学、教育心理学、人体解剖生理学、教育哲学、教育统计与应用、教育与心理测量、教育科学研究方法、教育法学、教育行政学与教育经济学等。
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