湖南中南林业科技大学2014年招聘岗位计划及要求表_易贤网_足球游戏

湖南中南林业科技大学2014年招聘岗位计划及要求表

来源：湖南省人力资源和社会保障厅阅读：1706 次日期：2014-04-18 11:52:24

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岗位编号	岗位	计划	专业	学历学位	年龄（以下）	资格条件
1	教师	1	材料科学与工程	博士	35	本科为材料类或化学工程专业，硕士为化学化工专业，在SCI源刊上发表论文2篇及以上，且影响因子为4.0以上。有副高以上职称和工厂实际经验者年龄放宽至45岁以下。
2	教师	1	材料学	博士	35	本科为材料类专业，硕士为材料科学与工程专业，硕、博士研究方向为纳米阻燃剂、智能高分子、超疏水或气凝胶材料，近4年发表SCI、EI源刊收录论文6篇及以上（其中SCI论文不少于3篇）。
3	教师	1	木材科学与技术	博士	30	本科为木材科学与工程专业，硕、博专业一致，硕、博士研究方向为生物质纳米纤维素复合材料、木功能性改良或木竹材加工，近4年发表SCI源刊收录论文4篇及以上。同等条件具有1年以上国外留学经历者优先。
4	教师	1	木材科学与技术	博士	30	本科要求木材科学与工程专业，硕、博专业一致，硕、博士研究方向为生物质复合材料、人造板或生物胶黏剂，近4年发表SCI源刊收录论文4篇及以上。
5	教师	1	城乡规划学	硕士及以上	30	本科为城市规划或建筑学专业,硕士研究方向为交通规划或gis。同等条件博士优先且年龄放宽至35岁以下。
6	教师	1	风景园林学	博士	35	本科为园林专业，硕、博专业一致。
7	教师	1	建筑学	硕士及以上	30	本科为5年制建筑学专业。同等条件博士优先且年龄放宽至35岁以下。
8	教师	1	园林植物与观赏园艺	博士	35	本科为园林专业，硕、博专业一致。
9	教师	2	环境科学与工程	博士	35	留学归国人员或有一年以上海外学习背景，能够流利地使用英语进行教学。同等条件下有国际教育相关背景或中外合作办学专业课教学经历者优先。
10	教师	1	工商管理	硕士及以上	35	硕士研究方向物流与供应链管理，有一年以上海外学习背景，能够流利地使用英语进行教学。同等条件有3年及以上国际教育相关背景或中外合作办学专业课教学经历者优先。
11	教师	1	英语语言文学	硕士及以上	35	英语发音标准，有丰富的英语教学经验。同等条件留学归国人员、有一年以上海外学习背景、有丰富雅思或托福教学者优先。
12	教师	1	机械工程	博士	35	本科为材料类或机械类专业，硕、博专业一致。
13	教师	1	控制科学与工程	博士	35	本科、硕士为全日制机械类或自动化类专业。
14	教师	1	机械工程	博士	35	本科为机械类专业，硕、博专业一致。
15	教师	1	机械工程	博士	35	本科为能源动力类或机械类专业，硕士为动力机械及工程专业。
16	教师	1	电子科学与技术	博士	35	本科为电子信息类或物理学专业，硕士为电子科学与技术或物理学专业，参与过科研项目研究。
17	教师	1	信息与通信工程/电子科学与技术	硕士及以上	30	本科为通信工程专业，能胜任信息论与编码、数字通信课程教学。同等条件博士或有国外留学背景和可用全英语授课者优先。博士年龄放宽至35岁以下。
18	教师	1	控制科学与工程	博士	35	本科为自动化专业，近5年发表2篇及以上SCI、EI源期刊论文，能承担现场总线、集散控制和嵌入式系统课程教学。
19	教师	2	家具与室内设计工程/木材科学与技术	博士	35	本科为工业设计或木材科学与工程专业，硕士为木材科学与技术或设计学专业。
20	教师	1	车辆工程	博士	35	本、硕、博专业一致。
21	教师	1	控制科学与工程	博士	35	本科为自动化专业，硕士为模式识别与智能系统专业，熟悉单片机的开发。
22	教师	2	森林工程/机械工程	博士	35	本科为森林工程或机械类专业，硕士为机械工程专业。
23	教师	1	管理科学与工程/工商管理/交通运输工程	博士	35	发表过SCI、EI或SSCI源刊论文。同等条件下能双语教学者优先。
24	教师	1	管理科学与工程/工商管理	博士	35	发表过SCI、EI或SSCI源刊论文。同等条件下能双语教学者优先。
25	教师	3	经济学/工商管理/管理科学与工程	博士	35	本科为经济学门类专业、管理学门类或数学类专业，发表CSSCI论文2篇及以上或SCI、EI、SSCI源刊论文1篇及以上。同等条件有国外留学背景和能双语教学者优先。
26	教师	1	大地测量学与测量工程	博士	35	本科为测绘工程专业。
27	教师	1	地图学与地理信息系统	博士	35	本科为地理信息系统专业。
28	教师	2	数学类	博士	35	本科为数学类专业。
29	教师	1	凝聚态物理（分子电子学方向）	博士	35	本科为物理学专业，发表SCI二区或以上论文1篇及以上。
30	教师	1	计算数学	博士	35	本科为信息与计算科学专业。
31	教师	2	环境科学与工程/生态学	博士	35	本科为环境科学或环境工程专业，硕士为环境科学与工程或生态学专业，发表论文5篇及以上，其中SCI或EI源刊论文2篇及以上，或一级期刊论文4篇及以上，或SCI源刊论文1篇及以上加一级期刊论文2篇及以上。同等条件下主持过省部级科研项目者优先。
32	教师	1	森林培育	博士	35	本科为林学专业，硕士为森林培育（经济林方向优先）或林木遗传育种专业，同等条件博士研究方向为经济林的优先。博士期间发表一级期刊以上论文5篇及以上，或影响因子2.0以上SCI论文。
33	教师	1	果树学	博士	35	本科为园艺或林学专业，硕、博专业一致，博士期间发表影响因子3.0以上SCI论文。
34	教师	1	生物化学与分子生物学	博士	35	本科为生物科学、生物技术或生物信息学专业，硕、博专业一致，博士期间发表影响因子4.0以上SCI论文。
35	教师	1	森林保护学（林木病理方向）	博士	35	本科为林学或森林保护专业，发表SCI论文1篇及以上或一级期刊2篇及以上。
36	教师	1	园艺学（观赏园艺方向）	博士	35	本科为园艺专业，硕、博专业一致。主持过国家自科基金项目、有海外留学背景或发表过2篇及以上sci期刊文章者年龄可放宽至40岁以下。
37	教师	1	地理学（自然地理与资源环境方向）	博士	35	本科专业为地理科学类或农学类专业，硕士为地理学或林学专业；主持过国家自科基金项目、有海外留学背景或发表过2篇及以上sci论文者年龄可放宽至40岁以下。
38	教师	1	地图制图学与地理信息工程	博士	30	硕士为科学硕士学位，且为测绘科学与技术专业，发表SCI源刊论文2篇及以上或一级期刊论文4篇及以上。
39	教师	1	管理学类（会展经济与管理方向）	博士	35	本科为工商管理类或旅游管理类专业，硕士为管理学门类专业。同等条件下有会展从业经验者优先。
40	教师	1	管理学类（酒店管理方向）	博士	35	本科为工商管理类或旅游管理类专业，硕士为管理学门类专业。同等条件下有酒店从业经验者优先。
41	教师	1	森林游憩与公园管理	硕士及以上	35	本科为旅游管理专业。同等条件下有旅游管理相关工作经验者优先。
42	教师	1	伦理学	博士	35	本科为公共事业管理或政治学类专业，硕、博专业一致。
43	教师	4	工商管理	博士	35	硕士为工商管理或应用经济学专业。同等条件下有国外学习经历者优先。
44	教师	1	农林经济管理/应用经济学	博士	35	硕士为农林经济管理或应用经济学专业。同等条件下有国外学习经历者优先。
45	教师	2	生态学（应用生态学方向）	博士	35	本、硕、博专业一致，发表SCI期刊论文1篇及以上。
46	教师	1	生态学	硕士及以上	30	硕士为生态学专业或方向，能进行专业双语教学。同等条件下硕士为国外大学毕业者优先。
47	教师	1	生物工程	博士	35	本科为生物科学类或生物工程专业，硕、博专业一致，发表SCI论文2篇及以上，参与国家级课题1项及以上。
48	教师	1	植物学	博士	35	硕、博专业一致，发表SCI论文1篇及以上。
49	教师	1	生态学（森林生态学方向）	博士	35	发表SCI期刊论文1篇及以上。作为科研人员主要从事会同生态站的科研管理。
50	教师	1	食品科学	博士	35	本科为食品科学与工程类专业，硕士为食品科学与工程专业，发表SCI收录论文3篇及以上。
51	教师	1	植物保护	博士	35	本科为植物生产类专业，硕、博专业一致。同等条件下发表了SCI收录论文或有粮食贮藏研究经历的优先。
52	教师	1	体育教育训练学（网球教学与训练专业方向）	硕士及以上	30	为网球二级运动员和网球国家级裁判员。
53	教师	1	专业不限	本科及以上	25	男，为羽毛球一级运动员并有获得省级羽毛球比赛前三名。
54	教师	1	专业不限	本科及以上	25	女，为羽毛球一级运动员并有获得省级羽毛球比赛前三名。
55	教师	1	体育教育训练学（排球教学与训练专业方向）	硕士及以上	30	为排球二级运动员并有获得省级排球比赛前三名。
56	教师	1	体育学类专业	本科及以上	25	为乒乓球一级运动员并有获得省级乒乓球球比赛前三名。
57	教师	1	道路与铁道工程（道路工程方向）	博士	35	本科为道路桥梁与渡河工程或土木工程（道路桥梁方向）专业，硕、博专业一致。
58	教师	1	力学/凝聚态物理	博士	35	男性，本科为力学类、材料物理或信息与计算科学专业。博士为凝聚态物理专业的，则要求本科为材料物理专业。
59	教师	1	桥梁与隧道工程	博士	35	本科为土木工程专业，硕、博专业一致。
60	教师	2	英语语言文学	博士	35	本科为英语专业，硕、博专业一致。
61	教师	1	音乐学	硕士及以上	30	本科为作曲与作曲技术理论专业，硕士研究方向为作曲理论或音乐理论与创作。博士不做本科和硕士专业要求。博士优先且年龄放宽至35岁以下。
62	教师	2	电子科学与技术/信息与通信工程	博士	35	能够流利地使用英语开展教学工作。同等条件有海外名校相关专业博士学位者或参加过中外合作办学专业课教学的优先。待遇从优，具体面议。
63	教师	2	工商管理（会计学方向）	博士	35	本科为会计学专业，能够流利地使用英语开展教学工作。同等条件下有海外名校相关专业博士学位或参加过中外合作办学专业课教学的优先。待遇从优，具体面议。
64	教师	2	应用经济学（金融学方向）	博士	35	本科为金融学类专业，能够流利地使用英语开展教学工作。同等条件下有海外名校相关专业博士学位者或参加过中外合作办学专业课教学的优先。待遇从优，具体面议。
说明：1、第一学历要求为全日制本科；2、sci、ei等收录论文为期刊收录论文；3、30岁以下即为1984年1月1日以后出生，其他年龄要求依次类推；4、个别岗位因性别比例失衡，作了性别要求。