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一、总述

高职高专英语教学应贯彻“实用为主，够用为度”的方针；既要培养学生具备必要的英语语言基础知识，也应强调培养学生运用英语进行有关涉外业务工作的能力。本考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》（简称《基本要求》）为依据，既测试语言知识也测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。

考试方式为笔试，测试语言知识和读、听、译、写四种技能。客观性试题有信度较高、覆盖面广的优点，而主观性试题有利于提高测试的效度，能更好的检测考生运用语言的能力，为此本考试采用主客观题混合题型，以保证良好的信度和效度。

本考试按百分制计分，满分为100分。

二、考试对象

本大纲适用于报考我院本科的高职高专各非英语专业毕业生。

三、考试性质

本考试的目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力，其性质是英语水平考试。

四、考试方式与内容

考试方式为笔试，包括六个部分：听力理解、语法结构、阅读理解、完形填空、翻译（英译汉）和写作（或汉译英）。考试范围为《基本要求》对A级所规定的全部内容。

第一部分：听力理解（ListeningComprehensive）

测试考生理解所听对话、会话和简单短文的能力。听力材料的语速为每分钟120词。对话、会话和短文以日常生活和实用的交际性内容为主。词汇限于《基本要求》的“词汇表”中3，400词的范围，交际内容涉及《基本要求》中的“交际范围表”所列的全部听说范围。

本部分的得分占总分的15%。测试时间为15分钟。

第二部分：语法结构（Structure）

测试考生运用语法知识的能力。测试范围包括《基本要求》中的“语法结构表”所规定的全部内容。

本部分的得分占总分的10%。测试时间为15分钟。

第三部分：阅读理解（ReadingComprehension）

测试考生从书面文字材料获取信息的能力。总阅读量约1，000词。

本部分测试的文字材料包括一般性阅读材料（文化、社会、常识、科普、经贸、人物等）和应用性文字，不包括诗歌、小说、散文等文学性材料，其内容能为各专业学生所理解。其中，实用性文字材料约占60%。

阅读材料涉及的语言技能和词汇限于《基本要求》中的“阅读技能表”所列的全部技能范围和“词汇表”中3，400词的范围；除一般性文章外，阅读的应用文限于《基本要求》中“交际范围表”所规定的读译范围，如：函电、广告、说明书、业务单证、合同书、摘要、序言等。

主要测试以下阅读技能：

1．了解语篇和段落的主旨和大意。

2．掌握语篇中的事实和主要情节。

3．理解语篇上下文的逻辑关系。

4．对句子和段落进行推理。

5．了解作者的目的、态度和观点。

6．根据上下文正确理解生词的意思。

7．了解语篇的结论。

8．进行信息转换。

本部分的得分占总分的40%。测试时间是35分钟。

第四部分：完型填空（Cloze）

测试考生对语法,词汇,习语,句型,搭配等基础知识的综合运用能力，同时测试考生对短文的阅读理解能力。其中包括在具体的语境中灵活运用语言知识的能力，根据试题内容进行正确的逻辑推理，综合判断和分析概括的能力。

本部分的得分占总分的10%。测试时间是15分钟

第五部分：翻译------英译汉（Translation---EnglishtoChinese）

测试考生将英语正确译成汉语的能力。所译材料为句子和段落，包括一般性内容和实用性内容（各约占50%）；所涉及的词汇限于《基本要求》的“词汇表”中3，400词的范围。

本部分的得分占总分的10%。测试时间为25分钟。

第六部分：写作/汉译英（Writing/Translation----ChinesetoEnglish）

测试考生套写应用性短文、信函，填写英文表格或翻译简短的实用性文字的能力。

本部分的得分占总分的15%。测试时间为25分钟。

测试项目、内容、题型及时间分配表：

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