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辽宁省2014年高考食品卫生与营养学专业解读与就业介绍
来源:辽宁招生考试之窗网 阅读:827 次 日期:2014-05-08 15:20:11
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学科门类: 医学

专 业 类: 公共卫生与预防医学类

专业名称: 食品卫生与营养学

培养目标:

本专业培养具备预防医学和营养与食品卫生学的知识和能力,能在社区营养及食品安全领域从事营养指导以及食品卫生监督、检验和管理工作的复合型人才。

培养要求:

本专业学生主要学习临床医学、预防医学和营养与食品卫生学的基本理论和基本知识,接受实验研究、人群调查研究和监督管理方面的基本训练,具备相关科学研究、监督管理工作和实验室检测的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

l.掌握临床医学、预防医学和营养与食品卫生学的基本理论、基本知识;

2.掌握各类人群在正常和特殊条件下的营养需要及营养水平鉴定;

3.掌握食物营养价值的分析,食物资源开发和食品强化的营养设计与鉴定;

4.具有食品中各种污染物、添加剂、天然有毒成分及其他有害物质检测的基本能力;

5.掌握食物中毒及其食源性疾病的流行病学调查、中毒者抢救以及食物中毒的预防措施;

6.熟悉食品品卫生与营养方面宣传教育的理论、方法;

7.熟悉我国食品安全监督管理、法律法规、方针政策、技术规范和道德规范,具有实际工作能力;

8.了解食品的加工烹饪过程以及可能存在的营养和食品安全问题;

9.了解营养与食品卫生学的发展动态,具备初步开展科学研究的能力、批判性思维和创新意识;

主干学科:

临床医学、预防医学。

核心课程:

预防医学、营养学基础、公共营养学(包口营养宣传教育)、分子营养学、临床营养学(包口常见的食物烹饪方法)、食品化学、食品微生物学、食品毒理学、食品安全评价体系、食品工艺卫生学、食品安全的监督管理。

主要实践性教学环节:

临床实习9周、毕业生产实习20周(实习内容为食品污染与食源性疾病、公共营养、食品的监督管理、食品工艺、临床营养学、营养宣传教育),最后8周要求学生撰写毕业论文。

主要专业实验:

营养学部分实验和食品卫生学部分实验,所有实验都编入《营养与食品卫生监督检验方法指南》。营养学部分实验包括食品中维生素A的测定、PER设计讨论、人体热能消耗的测定、人体体格与营养铁乏病体征检查、膳食调查讨论、食谱编制、食谱编制、居民食物结构与社会营养监督侧和锌的测定、食谱的设计和计算、医院膳食管理等。食品卫生学部分实验包括食品中真菌与酵母菌的测定,罐头中微生物的监测,行为毒理的监测方法,免疫毒性测定,食品企业设计审查识图,酒类、罐头、乳品类食品的卫生学评价,食品中农药的监测,容器包装材料的溶出实验,食品中人工色素的测定,鲜奶的卫生质量检测,白酒中甲醇杂醇油的测定,肉中亚硝酸盐的监测,食品化学毒物快检,食物中毒的调查处理,食品卫生处罚案例分析等。

修业年限:五年。

授予学位:理学学士。

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