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楚雄医药高等专科学校2014年招生专业介绍
来源:楚雄医药高等专科学校 阅读:5829 次 日期:2014-06-20 11:09:58
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检验系各专业介绍

医学检验技术(招收理工类考生)

专业代码:630401

学科类别:医药卫生大类医学技术类

招生对象:普通高中毕业生

培养层次:三年制普通专科(在校学习两年,校外综合医院实习一年)。

培养目标:培养学生扎实的医学检验专业知识及相关自然科学知识,较强的医学检验实践技能和人际交流能力,良好的职业道德和人文素养,具有创新、创业精神,能从事医学检验和实验室诊断工作的高等技术应用型医学检验专门人才。

核心能力:具有较系统的医学检验基础理论和熟练的检验操作技能,具有较强的临床检验和实验室诊断思维及分析问题能力,具有对各种检验结果进行初步评价的能力,了解常用检验仪器的基本构件和性能,具有良好的职业态度,能从事医学检验和实验室诊断工作的基本能力。

主干课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、分子生物学、病理学、医学统计学、临床医学概论,临床检验基础、临床生物化学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、寄生虫学及检验、卫生理化检验、检验仪器学和实验室管理。

职业资格证书的取得:毕业后可参加检验士(师)考试。在校期间可参加专升本考试、全国英语应用能力考试、全国计算机等级考试、普通话水平考试和相关职业资格证书考试。

就业去向:医院的检验科、输血科,疾病预防和控制中心,血站,计划生育服务站,各科研院所的实验室以及商品检验、环境保护、海关检疫、试剂研制及营销等部门工作。

 

医学检验技术(病理检验方向)

(招收理工类考生)

专业代码:630401

学科类别:医药卫生大类医学技术类

招生对象:普通高中毕业生

培养层次:三年制普通专科(在校学习两年,校外综合医院实习一年)。

培养目标:培养学生具有病理检验技术专业的基础理论、基本知识和各种病理标本制备的操作技能,以及一定的活体组织检查能力的高等技术应用型专门人才。

核心能力:病理检验操作技能。

主干课程:仪器分析、生理学、解剖学、医学统计学、病理学、病理诊断、病理技术、微生物学检验、寄生虫学检验、生物化学检验、血液学检验、临床基础检验学、临床医学概论。

职业资格证书的取得:毕业后可参加临床医学检验技术和病理学技术初、中级资格考试。在校期间可参加专升本考试、全国英语应用能力考试、全国计算机等级考试、普通话水平考试和相关职业资格证书考试。

就业去向:医院、防疫机构、司法机构以及科研单位从事病理检验技术和医学检验技术工作。

 

医学检验技术(输血方向)(招收理工类考生)

专业代码:630401

学科类别:医药卫生大类医学技术类

招生对象:普通高中毕业生

培养层次:三年制普通专科(在校学习两年,校外综合医院实习一年)。

培养目标:培养热爱祖国、拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,掌握输血、供血技术,医学检验基本理论和专业技能,从事输血技术工作的高等技术应用型医学检验专门人才。

核心能力:输血技术操作技能。

主干课程:仪器分析、生理学、解剖学、医学统计学、病理学、微生物学检验、寄生虫学检验、生物化学检验、血液学检验、输血技术、临床基础检验学、临床医学概论。

职业资格证书的取得:毕业后可参加检验士(师)考试。在校期间可参加专升本考试、全国英语应用能力考试、全国计算机等级考试、普通话水平考试和相关职业资格证书考试。

就业去向:中心血站,医院输血科、检验科从事各种医学检验工作;科研单位、生物技术公司从事实验室工作。

 

医学生物技术(招收理工类考生)

专业代码:630402

学科类别:医药卫生大类医学技术类

招生对象:普通高中毕业生

培养层次:三年制普通专科(在校学习两年,校外综合医院与生物研究所交叉实习一年)。

培养目标:培养德、智、体全面发展,有良好职业道德和敬业精神,掌握医学生物技术及相关学科的基本理论和专业技能,能够在生物制品研究所、科研机构、生物医药公司、医学院校实验室、医院实验室从事实验和技术操作的实用性医学生物技术专门人才。

核心能力:医学生物技术的基本技能。

主干课程:人体结构与功能、医用化学、细胞生物学、分子生物学技术、生物药物学、实验动物学、仪器学、免疫生物技术、微生物技术、生化生物技术、输血技术、生物制品学基础及技术。

职业资格证书的取得:毕业后可参加微生物检验技士(师)、卫生理化检验技士(师)考试。在校期间可参加全国英语应用能力考试、全国计算机等级考试、普通话水平考试和相关职业资格证书考试。

就业去向:在各级各类医疗卫生机构、生物制品研究所、科研机构、生物医药公司、医学院校实验室、医院实验室从事实验和技术操作工作。

 

卫生检验与检疫技术(招收理工类考生)

专业代码:630410

学科类别:医药卫生大类医学技术类

招生对象:普通高中毕业生

培养层次:三年制普通专科(在校学习两年,校外检验检疫部门和疾控中心实习一年)。

培养目标:面向疾病控制中心、卫生检验中心、环境卫生监测部门、食品卫生监测机构、检验检疫机构、质量监督所、医院检验科以及化妆品行业等,培养具备预防医学基本理论知识和卫生检验技能的应用型卫生检验专门人才。

核心能力:卫生检验与检疫技能。

主干课程:人体解剖生理学、生物化学、卫生统计学,预防医学、微生物学及检验、免疫学及检验、寄生虫学及检验、食品理化检验、空气理化检验、水质理化检验、生物材料检验、环境毒理学基础、检验检疫学、分子生物学检验。

职业资格证书的取得:毕业后可参加卫生检验检疫师考试。在校期间可参加专升本考试、全国英语应用能力考试、全国计算机等级考试、普通话水平考试和相关职业资格证书考试。

就业去向:检验检疫机构、生物制品研究机构、环保机构、疾病控制中心、技术监督部门、自来水公司、乳品厂、药厂、食品加工等部门从事水质、大气、食品等内容的理化和微生物检测、检疫、监测和监督工作。

 

药学系各专业介绍

药学(招收理工类考生)

专业代码:630301

学科类别:医药卫生大类药学类

招生对象:普通高中毕业生

培养层次:三年制普通专科(在校学习两年,校外综合医院或药品生产经营企业实习一年)。

培养目标:培养德、智、体全面发展,具有良好的职业素质和文化修养,具备药学基础理论知识和基本技能,能够从事药品生产、经营、使用、质量检验和监督管理等岗位能力,具有大学专科水平的高等技术应用型医药卫生人才。

主干课程:临床医学概论、药理学、临床药物治疗学、医院药学、药剂学、药物制剂技术、药物化学、药物分析、天然药物学、天然药物化学、药事管理与法规、药品市场营销学。

职业资格证书的取得:毕业后可参加药剂士(药师)考试,以及从业药师资格证、执业药师资格的考试。在校期间可参加专升本考试、全国英语应用能力考试、全国计算机等级考试、普通话水平考试和相关职业资格证书考试。

就业去向:主要面向医疗卫生机构从事药品调剂、药库管理、药品检验、药物制剂、临床药学,面向药品生产企业、药品经营企业、药品质量监督管理部门等从事生产与研发、药品销售、药品质量检测、药品监督与管理等岗位。

 

药品经营与管理(招收文史类和理工类考生)

专业代码:530403

学科类别:生化与药品大类食品药品管理类

招生对象:普通高中毕业生

培养层次:三年制普通专科(在校学习两年,校外药品生产经营企业实习一年)。

培养目标:培养具有医药市场营销与管理方面的基础理论知识和基本技能,具备药品市场开发、药品批发零售服务、药品储存养护、药品经营管理以及药品监督管理等岗位能力的高等技术应用型医药卫生人才。

核心能力:药品经营理念与管理技能技巧和动手操作能力。

主干课程:药事管理与法规、药品市场营销学、药品营销心理学、药品经营企业管理学、医药商品学、医药电子商务、药理学、临床药物治疗学、药物化学、药剂学、药物分析、药品储存与养护、药品经营质量管理、会计学基础与财务管理、现代物流管理基础等。

职业资格证书的取得:在校期间可参加专升本考试、全国英语应用能力考试、全国计算机等级考试、普通话水平考试和相关职业资格证书考试。

就业去向:主要面向医药卫生单位、药品生产企业的销售部门、药品经营企业、大型零售(连锁)药店、医院药房、药品监督管理部门等单位,从事药品营销、医药市场开发、药品零售服务、药品采购、药品储存、药品养护、药品质量监督管理、药品经营管理等岗位。

 

药物分析技术(招收理工类考生)

专业代码:530306

学科类别:生化与药品大类制药技术类

招生对象:普通高中毕业生

培养层次:三年制普通专科(在校学习两年,校外综合医院、药检所或药品生产经营企业实习一年)。

培养目标:培养具有药品生产质量管理和检验、药品经营质量管理、药品监督管理所必需的基础理论知识和基本技能,具备药物研究、药品生产质量管理与控制、工艺技术改造、原材料及制剂质量检验、药品销售以及药品监督管理等岗位能力的高等技术应用型医药卫生人才。

核心能力:药物分析与检验。

主干课程:分析化学、药物化学、药物分析、体内药物分析、生物药物检测技术、中药制剂分析、食品分析检验技术、仪器分析、天然药物化学、临床医学概要、药理学、生药学、药剂学、药事管理学等。

职业资格证书的取得:在校期间可参加专升本考试、全国英语应用能力考试、全国计算机等级考试、普通话水平考试和相关职业资格证书考试。

就业去向:药品生产企业、药品经营企业、药品行政管理部门、医院制剂室、质量监督机构从事药品生产、分析检验及质量管理等工作,食品、保健品、化妆品及精细化工等行业从事产品质量分析检验及质量管理工作,科研院所、医院临床药学科从事临床药学分析工作。

 

中     药(招收文史类和理工类考生)

专业代码:630302

学科类别:医药卫生大类药学类

招生对象:普通高中毕业生

培养层次:三年制普通专科(在校学习两年,校外综合医院或药品生产经营企业实习一年)。

培养目标:培养具有中药学及其相关的基本理论知识与基本技能,具备中药栽培、中药鉴定、中药炮制、中药制剂、中药质量分析检验、中药调剂、中药销售、中药研究与开发、药品监督管理等岗位能力,具有大学专科水平的高等技术应用型医药卫生人才。

主干课程:中医基础理论、中药方剂学、中药药理学、药用植物学、中药制剂设备、中药鉴定技术、中药化学、中药炮制技术、中药药剂学、中药制剂分析技术、药事管理与法规、药品市场营销学等。

职业资格证书的取得:毕业后可参加药剂士(药师)考试,以及从业药师资格证、执业药师资格的考试。在校期间可参加专升本考试、全国英语应用能力考试、全国计算机等级考试、普通话水平考试和相关职业资格证书考试。

就业去向:医院中药房从事配方调剂、中药仓库保管等工作,中药制药厂从事中药制剂生产、经营、质量检验、质量管理,药品经营企业从事药品销售、质量管理工作。

 

医学系专业介绍

临床医学(招收文史类和理工类考生)

专业代码:630101

学科类别:医药卫生大类临床医学类

招生对象:普通高中毕业生

培养层次:三年制普通专科(在校学习两年,校外综合医院实习一年)。

培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美全面发展的,具有基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能,能在各级医疗卫生机构,特别是社区卫生服务机构从事医疗工作的高等技术应用型医药卫生专门人才。

主干课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、五官科学、传染病学、中医学等。

职业资格证书的取得:毕业后可参加执业助理医师资格考试。在校期间可参加专升本考试、全国英语应用能力考试、全国计算机等级考试、医药商品购销员考试、普通话水平考试。

就业去向:在各级医疗、卫生、保健机构从事临床诊疗、预防保健、康复理疗、计划生育和健康教育等工作。

 

护 理(招收文史类和理工类考生)

专业代码:630201

学科类别:医药卫生大类护理类

培养层次:三年制普通专科(在校理论学习两年,校外综合医院实习一年)。

培养目标:

培养适应我国社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美全面发展的,能从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和初步护理研究工作的高等技术应用型医药卫生专门人才。

主干课程:人体解剖学、组织胚胎学、微生物与免疫学、生理学、病理学、药理学、基础护理学、社区护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理心理学、传染病护理学、五官科护理学。

职业资格证书的取得:毕业前可参加护士执业资格证考试。在校期间可参加护士执业资格证考试、专升本考试、全国英语应用能力考试、全国计算机等级考试、临床医疗辅助服务员及医药商品购销员考试、普通话水平考试。

就业去向:在各级医疗卫生、保健机构从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学、社区护理、老年护理、预防保健、美容护理和健康教育等工作。

 

康复治疗技术(招收文史类和理工类考生)

专业代码:630405

学科类别:医药卫生大类医学技术类

招生对象:普通高中毕业生

培养层次:三年制普通专科(在校学习两年,校外综合医院实习一年)。

培养目标:培养学生具有高度的责任感和严谨求实的工作作风;有全心全意为人民服务的良好职业道德;身心健康,社会适应能力强;掌握康复医学的基本理论和操作技能,从事康复治疗技术和康复保健的高等技术应用型专门人才。

主干课程:人体解剖和组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、诊断学基础、临床医学概要、康复评定技术、运动疗法、作业治疗、物理因子治疗技术、中国传统康复技术、疾病康复、言语治疗技术、康复心理学等。

职业资格证书的取得:毕业后可报考医学康复师系列。该职业资格共分三级:初级(康复技士、康复技师)、中级(主管康复师)、高级(副主任技师)。在校期间可参加专升本考试、全国英语应用能力考试、全国计算机等级考试、临床医疗辅助服务员及医药商品购销员考试、普通话水平考试。

就业去向:在各级各类医院、康复机构、社区、养老机构从事康复诊断与治疗等工作,亦可在聋哑、语训等特殊教育学校从事教学、管理工作。

 

公共卫生管理(招收文史类和理工类考生)

专业代码:630503

学科类别:医药卫生大类卫生管理类

招生对象:普通高中毕业生

培养层次:三年制普通专科(在校学习两年,校外疾控中心及社区卫生服务中心实习一年)。

培养目标:培养学生具有法学理论、医学理论、预防医学和公共卫生管理的基本理论知识和实践能力,掌握疾病预防与控制、卫生监督、社区卫生管理的技能,能在市、县、乡医疗卫生机构从事疾病预防与控制、卫生监督、卫生保健等工作的高等技术应用型医药卫生专门人才。

主干课程:人体解剖生理学、生物化学、病原生物学与免疫学、病理学、药理学、诊断学、临床医学概论、环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生与职业病学、卫生统计学、流行病学、管理学基础、卫生事业管理学、卫生法规与监督学。

职业资格证书的取得:毕业后可参加公共卫生管理师考试。在校期间可参加全国英语应用能力考试、全国计算机等级考试、医药商品购销员考试、普通话水平考试。

就业去向:在各级疾病预防与控制中心、卫生执法监督所、乡镇卫生院、社区卫生服务中心从事预防保健、公共卫生管理、卫生执法监督等工作。

医疗保险实务(招收文史类和理工类考生)

专业代码:620108

学科类别:财经大类财政金融类

招生对象:普通高中毕业生

培养层次:三年制普通专科(在校学习两年,校外综合医院、医疗保险办公室及保险公司实习一年)。

培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美等全面发展的,具有从事社会医疗保险、商业保险、新型农村合作医疗等医疗保险工作能力的高等技术应用型专门人才。

主干课程:公共关系学、计算机应用基础、解剖生理学、药理学、病理学、病原学及微生物免疫学、临床医学概要、保险学概论、医疗保险理论与实务、医疗保险、保险经济学、保险营销学、保险核保与理赔、保险法案例教程、人身保险学、健康保险学、保险精算学。

职业资格证书的取得:全国计算机等级资格证书,分初级、中级、高级。商业保险公司内部经考试获取理赔师证书。在校期间可参加专升本考试、全国英语应用能力考试、全国计算机等级考试、临床医疗辅助服务员及医药商品购销员考试、普通话水平考试。

就业去向:在医疗机构医保办或医保窗口,从事城镇职工、城镇居民基本医疗保险及新型农村合作医疗保险的报销审核、信息、管理等相关岗位工作;亦可在商业保险机构从事医疗保险的审核、管理工作。

医学文秘(招收文史类考生)

专业代码:630504

学科类别:医药卫生大类卫生管理类

招生对象:普通高中毕业生

培养层次:三年制普通专科(在校学习两年,校外综合医院实习一年)。

培养目标:培养拥有医学和卫生管理学的基本知识和理论,同时具备秘书基本技能和汉语言文学的基本理论,熟练掌握办公自动化管理、操作技术,有一定的公共关系协调能力,文书处理能力、信息与档案管理能力、办公室日常事务管理能力、医学知识应用能力、营销策划能力的德、智、体、美全面发展的高素质、复合应用型秘书人才。

主干课程:大学语文、公文写作、秘书原理与实务、文书与档案管理、公共关系、计算机应用基础、平面和动画设计、网页制作、秘书礼仪、医学文秘写作、医院管理实务、卫生信息管理实务、卫生法实务、营销策划、市场营销、临床医学概论、预防医学、人体解剖生理学、病理学、药理学、医学伦理学、卫生统计学、管理心理学等。

职业资格证书的取得:毕业后报考医学文秘师系列。该职业资格共分三级:初级医学文秘师、中级医学文秘师、高级医学文秘师。经职业技能鉴定、认证考试合格者,颁发加盖全国职业资格认证中心职业技能鉴定专用章钢印的《注册职业资格证书》。在校期间可参加专升本考试、全国英语应用能力考试、全国计算机等级考试、医药商品购销员考试、普通话水平考试。

就业去向:各级医疗卫生机构、卫生企事业单位、卫生行政管理部门、医药公司及各级各类相关企事业单位。可从事的工作岗位:从事秘书、文书、公关、档案、宣传、管理及相关工作岗位。

 

医学影像技术(招收文史类和理工类考生)

专业代码:630403

学科类别:医药卫生大类医学技术类

招生对象:普通高中毕业生

培养层次:三年制普通专科(在校学习两年,校外综合医院实习一年)。

培养目标:掌握基础医学和临床医学的基本理论、基本知识和基本技能,掌握医学影像学的基本理论知识和比较熟练的职业技能;具有继续学习的能力和适应职业变化的能力;具有健康的身体和心理素质;毕业后能在各级医院、城市社区及基层医疗卫生单位从事现代影像操作技术的“应用型”医学技术人才。

主干课程:人体解剖生理学、断层解剖学、病理学、组织胚胎学、临床医学概论、微生物与免疫学、医用物理学、医用电子学基础、诊断学基础、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、五官科学、医学影像设备学、医学影像检查技术学、医学影像诊断学、影像设备结构与维修、介入放射学等。

职业资格证书的取得:毕业后可参加放射医学技术(士)考试。在校期间可参加专升本考试、全国英语应用能力考试、全国计算机等级考试、临床医疗辅助服务员及医药商品购销员考试、普通话水平考试。毕业后一年可参加放射医学技术(士)资格考试。

就业去向:在各级医院、城市社区及基层医疗卫生单位从事医学影像技术、放射治疗技术医学影像设备管理与维护。

 

口腔医学技术(招收文史类和理工类考生)

专业代码:630406

学科类别:医药卫生大类医学技术类

招生对象:普通高中毕业生

培养层次:三年制普通专科(在校学习两年,校外综合医院、义齿加工厂实习一年)。

培养目标:口腔医学技术专业培养具有口腔医学基础理论和专业知识,掌握口腔修复工艺技术基本操作技能,熟练各种常用修复体设计和制作,从事口腔修复工艺设计和矫形制作的高素质应用型技术人才。

主干课程:人体解剖学、口腔解剖生理学、诊断学、临床医学概要、 固定义齿工艺技术、可摘义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔材料学、口腔临床医学(口腔内科学和口腔外科学)、口腔医学美学、口腔正畸学、口腔预防医学。

职业资格证书的取得:毕业后可参加口腔医学技术类资格考试。该职业资格分执业技士、技师、高级技工师三级;认证考试合格者,颁发相应的执业技师证。在校期间可参加专升本考试、全国英语应用能力考试、全国计算机等级考试、医药商品购销员考试、普通话水平考试。

就业去向:主要就业单位和部门:各级口腔医院义齿制作中心、综合医院口腔科技工室、各区、县牙防所、口腔门诊、口腔材料、设备经营企业。可从事的工作岗位:从事口腔医师的助手、口腔义齿制作公司义齿制作技师与质检工作;口腔医疗器械营销工作、口腔卫生保健、常见病预防工作。

 

口腔医学(招收理工类考生)

专业代码:630102

学科类别:医药卫生大类临床医学类

招生对象:普通高中毕业生

培养层次:三年制普通专科(在校学习两年,校外综合医院实习一年)。

培养目标:培养具有良好思想品德,具备口腔医学专业的基本理论知识及较强的口腔操作技能;并能运用所学知识和技能主要在县、乡级医疗卫生机构对口腔常见疾病进行诊治、修复和预防保健工作的实用型口腔医学专科人才。

主干课程:口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔修复学、口腔内科学(括牙体、牙髓病学、儿童牙病学、牙周病学)、口腔颌面外科学、口腔正畸学、口腔预防医学、口腔材料学、口腔影像学、口腔美学。

职业资格证书的取得:毕业后可参加口腔执业助理医师资格考试。该职业资格分执业助理医师;执业医师二级。认证考试合格者,颁发相应的执业助理医师资格证;执业医师资格证。在校期间可参加专升本考试、全国英语应用能力考试、全国计算机等级考试、医药商品购销员考试、普通话水平考试。

就业去向:县、乡级基层医院口腔科、社区卫生服务中心、私营口腔诊所、医疗器械营销企业、口腔卫生管理部门。可从事的工作岗位:口腔医师、口腔预防保健、医疗器械营销等医疗工作。

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