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汉语言文学（师范，本科）

培养目标：培养能够适应21世纪基础教育发展需要的，具有创新精神和实践能力的，德、智、体、美等方面全面发展的中等学校教师，为培育中等学校骨干教师、学科带头人和教育管理人才打下坚实的基础；培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在中等学校进行汉语言文学教学和科研的教师、教学研究人员，以及能在机关、企事业单位从事实际工作的汉语言文学应用型专门人才。

核心课程：古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、基础写作、语文教学论等。

就业去向：中学语文教学岗位；国家机关单位公务员；企事业单位文秘、文员、行政、人力和策划岗位；到具有研究生招生资格单位攻读文学、语言学、哲学等学科门类的硕士学位。

新闻学（本科）

为拓宽就业渠道，该专业增设教师教育模块，毕业可申请教师资格证。

培养目标：培养能够适应21世纪社会主义现代化建设需要的，具有创新精神和实践能力的，德、智、体、美等方面全面发展的，能为经济建设和社会发展服务的新闻学应用型专门人才；培养具备系统的新闻理论知识，熟练掌握网络时代传播技能，熟悉我国新闻、宣传政策法规，具有较强的新闻意识和较高的写作能力，具有不断获取新知识的能力和较强的社会活动能力，能从事编辑、记者、传媒经营管理等工作的适应21世纪社会主义现代化建设需要的新闻学应用型专门人才。

核心课程：新闻学、传播学、广告学、新闻写作、新闻评论、新闻摄影、中外新闻事业史等。

就业去向：电视台、报社等新闻媒体单位记者或编导岗位；网站、期刊、广告公司、媒介研究公司等创意策划编辑岗位；国家机关单位公务员；到具有研究生招生资格单位攻读新闻传播学等学科门类的硕士学位。

汉语言（师范，本科）

培养目标：培养能够适应21世纪基础教育发展需要的，具有创新精神和实践能力的，德、智、体、美等方面全面发展的中等学校教师，为培育中等学校骨干教师、学科带头人和教育管理人才打下坚实的基础；培养具备汉语言文字、中国文学、中文信息处理等方面的系统知识和专业技能，能从事汉语言文字应用的规划与管理、新闻出版、语言策划、文秘等工作的语言学应用型专门人才。

核心课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国语言学史、计算语言学、欧美语言学、实验语音学、文学概论、中国文学史、中文信息处理等。

就业去向：中学语文或外语教学岗位；国内外对外汉语教学岗位；国家机关单位公务员；企事业单位文秘、文员、行政、人力和策划岗位；到具有研究生招生资格单位攻读语言学等学科门类的硕士学位。

语文教育（师范，专科）

培养目标：培养能够适应21世纪基础教育发展需要的，具有创新精神和实践能力的，德、智、体、美等方面全面发展的中小学骨干教师、学科带头人和教育管理人才等语文教育应用型专门人才。

核心课程：古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、基础写作、语文教学论等。

就业去向：中小学语文教学岗位；国家机关公务员；企事业单位文秘、文员、行政、人力和策划岗位。

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