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为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展计划纲要（2010—2020年）》精神，根据《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》（教师【2011】1号）和《教育部关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》（2013）文件规定，以及阿城区教育局对中小学、幼儿园新教师培训工作的要求，结合阿城区实际，制定本方案。

一、指导思想

以新课改理念为指导，以提高新教师业务水平和教育教学实践能力为重点，通过集中通识培训、跟岗培训、校本培训、自主研修、展示汇报等手段，努力激发参训新教师在师德修养、文化业务和专业成长等方面的综合提升。

二、培训目标

树立正确的教育理念，养成良好的职业道德，了解教育法律法规，熟悉教育教学内容，完善专业知识结构，熟知新课改理念和基本要求，掌握信息技术及科研的基本技能、方法与技巧，提高履行岗位职责能力。

三、培训对象

2014年新聘任中小学、幼儿园教师。

四、培训内容

中小学新教师培训为120学时；幼儿园新教师培训100学时。

专题培训（30学时）：教育法规及学校突发事件的法律处理、师德及教学常规、教师职业发展规划、新课改理念及教学模式、德育及班级工作、信息技术（白板及教学软件的应用、信息技术与课堂教学的深度融合）、学生心理辅导方法与技能。

跟岗培训（30学时）：跟班听课、参加教研活动、写感悟等。

校本培训（60学时）：读书、观课议课、撰写教学案例、课题研究、上汇报课等。

五、培训方式

主要采取讲座式、体验式、参与式、分享式、师徒结对、自主研修、汇报展示等方式。

为音、体、美学科新教师和幼儿园新教师配备指导教师，跟班听课。

六、培训时间

2014年11月～2015年7月。中小学新教师集中培训每周三下午及开学前后时间进行；幼儿园新教师集中培训（40学时）11月份第一周进行。

七、组织管理

新教师培训工作由区教育局统一领导和指导，教师进修学校负责培训工作的实施与跟踪考核。

成立领导小组：

组 长：赵立军

副组长：赵 勇、陈伟平

成 员：罗广丽、苏玉梅、陈庆杰、王海燕、宋淑娟

中小学新教师培训班班主任：王海燕

幼儿园新教师培训班班主任：宋淑娟

八、培训考核

1、集中培训：检查学习笔记、作业、组织分享、团队汇报、考勤等。

2、跟岗培训：查听评课笔记、感悟文章等。

3、校本研修：检查自修手册、听汇报课。

对参加培训表现突出者授予优秀学员称号，考核合格者不予颁发结业证。考核由进修学校师训部负责，班主任组织实施。

九、培训要求

1、教师进修学校师训部要认真搞好集中培训，制定培训方案和教学计划，加强管理、确保培训质量。

2、各乡（镇）中心校及新教师任职校（园），要妥善安排新教师工作，保证新教师按时参加各种培训；并安排好新教师在本单位的跟岗学习及校本培训，经常检查、督促新教师的自学自练。

3、新教师要按时参加学习，做好课堂记录和学员自修手册，积极参加各种培训活动，及时完成各科作业，不迟到，不早退。

阿城区教师进修学校

2014年10月31日

附：

1、中小学新教师集中培训课程计划

2、幼儿新教师集中培训课程计划

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