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体育学院2015年公开招聘教师考试考核方案

一、民族传统体育学教师岗位（岗位代码48）

考试考核以介绍主要科研成果、研究方向的讲座（15-20分钟，室内多媒体）、回答评委提问为主要形式，主要考核应聘教师的专业知识、科研水平和综合素质。

二、运动人体科学、体育教学（特殊体育）、体育人文社会学教师岗位（岗位代码50、51）

(一)考试考核形式

以理论试讲（15-20分钟，室内多媒体教学）、回答评委提问、岗位技能测试为主要形式，主要考核应聘教师的专业知识、专业技能和综合能力。理论试讲成绩占总成绩60%，回答评委提问及岗位技能测试成绩占40%。

(二)试讲内容

1、运动人体科学教师岗位

教材：《运动生理学》第二版

出版社：高等教育出版社

主编：邓树勋

出版时间：2009年6月

试讲章节：第二篇 第十三章 平衡灵敏与柔韧 第一节 平衡

2、体育教学（特殊体育）教师岗位

教材：《残疾人体育》

出版社：北京师范大学出版社

主编：欧云海 张莉斌

出版时间：2007年12月

试讲章节：第五章残疾人体育康复 第四节视力残疾体育康复

3、体育人文社会学教师岗位

教材：《体育管理学》（第二版）

出版社：高等教育出版社

主编：张瑞林、秦椿林

出版时间：2008年6月

试讲章节：第七章 第二节 城市体育管理（重点讲授商业型体育健身俱乐部管理）。

（三）岗位技能测试内容

介绍并展示个人体育技能方面的特长（例如：田径、网球、乒乓球、篮球、健美操、武术等），每人5-10分钟。

三、体育教育训练学(羽毛球、排球方向)教师岗位(岗位代码52)

（一）考试考核形式

考试考核包括专业技能测试和教学能力测试，主要考核应聘教师的专业知识、专业技能和综合能力。专业技能测试成绩占总成绩60%，教学能力测试成绩占总成绩40%。

（二）专业技能测试内容

1.排球方向：发球、扣球、传球、垫球；

2.羽毛球方向：正手发高远球、击高远球、杀球、单打比赛；

3.展示个人其他项目技能的特长（例如：田径、乒乓球、篮球、健美操、武术、网球……等）。

（三）教学能力测试内容

1.教学能力测试时间20分钟。其中片段教学15分钟，回答问题5分钟。

2.片段教学内容：抽选以下教材中一个技术作为教学内容

A．教材名称：《排球》（第二版）

出版社：高等教育出版社

出版时间：2009年

主编：黄汉升

B．教材名称：《球类运动•羽毛球》（第二版）

出版社：高等教育出版社

出版时间：2006年

主编：《球类运动•羽毛球》编写组

四、其他事项

1．自带运动运动服装及考试必需用品

2．如需音乐伴奏带等，需自备。

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