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( 对以下公示情况有疑问，请咨询巢湖市教育局行政审批科,咨询电话：0551—82624565)

一、测试时间：2015年5月23日（星期六）上午

二、测试地点：巢湖市人民路小学西校区（龟山路南，信泰国际小区西北角）

三、参加测试人员名单：

1.幼儿园（5人）：何王红、李凤霞、陆芸、班自凤、祖云云

2.小学语文（8人）：秦兴凤、徐敏、曹昌梅、宋轶菲、刘娴雅、蒋丽君、郑啊燕、金翠珍、

3.小学数学（9人）：胡世超、王海燕、沈丽莉、张静、孙凌亚、毛自榕、迟玉娇、陈玲、郭倩倩

4.小学英语（9人）：苏琦、张蓉、郑玉红、蔡婷婷、邱园园、冯建、班跃跃、吴琼、刘淑寒

5.小学思想品德（1人）：颜九香

6.小学美术（4人）：俞晓敏、夏洁、王雪芹、吴双

7.小学体育（1人）：罗媛媛

8.小学音乐（3人）：金蓉、谢海艳、朱丽红

9.初中语文（5人）：方晴、杨雅迪、孙雯雯、毕海燕、吴文思

10.初中数学（11人）：马海萍、郑娟慧、郭小曼、吕泽、郑娟娟、胡雅婷、耿梦梦、孙丽丽、王夏夏、时玉玲、赵如晨

11.初中英语（8人）：陈佳佳、王孟丽、徐亚群、方双双、李亚军、刘焕、胡亚红、季然

12.初中信息技术（2人）：彭思泓、杨亚东

13.初中音乐（9人）：汪欢欢、范迪迪、陈慧阁、徐小翠、吴雨卉、戚玉、张艺薇、熊志云、魏林妹

14.初中体育（6人）：甘棉飞、王慧、万宇、徐旋、杨慧萍、叶日昇

15.初中历史（2人）：黄玉杰、李文琴

16.初中生物（1人）：蒋敏

17.初中物理（1人）：尹姗姗

18.初中思想政治（1人）：周亭亭

19.初中美术（1人）：童丹丹

20.高中语文（4人）：柳超、徐谦、高凌鹤、余莉

21.高中英语（6人）：张凌鹤、王晓梅、沈姝婧、陈玲玲、李晓芳、徐文君

22.高中数学（9人）：项正标、吕敏、张涛、胡烨、吴丹丹、张舒舒、任杰、鲍雪晴、刘芳

23.高中信息技术（3人）：韦漫丽、许亚男、刘庆畅

24.高中思想政治（1人）：李桂满

25.高中体育与健康（8人）：王亚丽、王田莉、刘晓燕、卓泽侠、钟程程、王欢、魏良香、周海魁

26.高中地理（2人）：陈晓娟、叶玉林

27.高中美术（5人）：龚叶欣、项海娟、田宁宁、王小蔚、梁小妹

28.高中生物（4人）：鲍翔、夏永乐、苏蕊、查振中

29.高中化学（1人）：段菲

四、测试有关要求：

（一）参加测试人员须携带本人有效身份证，于测试当日上午7：30前到达测试地点并抽签决定测试顺序，逾期视为自动放弃。

（二）测试方法：

1.测试人员按照相应学科中公布的10个课题分别撰写教案（一式三份）。测试时，由评委现场从10个课题中随机选择一课题，该组所有测试人员均按此课题进行“无生上课”。

2.“无生上课”的时间一般不超过20分钟，答辩时间不超过5分钟。

（三）申请人员请于2015年6月20后登陆“巢湖市教育网”查询认定结果。

五、各学科测试课题

幼儿园

《幼儿园教师指导用书》（安徽省教育科学研究所编写、安徽少年儿童出版社出版）

1.语言：《一起来洗澡》 中班上册 P72

2.科学：《身体哪些地方会动》 中班上册 P115

3.科学：《我帮小猴找到家》 中班上册 P165

4.社会：《快乐的小星星》 中班下册 P97

5.美术：《小蜻蜓》 中班下册 P254

6.语言：《胖子和瘦子》 大班上册 P68

7.科学：《动物是怎样睡觉的》 大班上册 P204

8.语言：《大象躲在哪儿》 大班上册 P212

9.科学：《电话号码》 大班下册 P71

10.语言：《春雨沙沙》 大班下册 p183

小学语文（苏教版）

1. 三年级下册：第 6 课 花瓣飘香 （第二课时） （课本 30 页）

2. 三年级下册：第12课 荷花 （第一课时） （课本 63 页）

3. 三年级下册：第22课 海底世界 （第二课时） （课本124页）

4. 四年级下册：第 3 课 燕子 （第一课时） （课本 14 页）

5. 四年级下册：第 9 课 祁黄羊 （第一课时） （课本 47 页）

6. 四年级下册：第14课 我不是最弱小的 （第二课时） （课本 73 页）

7. 四年级下册：第20课 古诗两首 （第二课时） （课本112页）

8. 五年级下册：第12课 司马迁发愤写《史记》 （第一课时） （课本 66 页）

9. 五年级下册：第20课 谈礼貌 （第二课时） （课本108页）

10.五年级下册：第23课 大江保卫战 （第一课时） （课本122页）

小学数学（2013教育部审定苏教版）

1.《长方形和正方形》（三年级上册）

2.《两位数乘两位数》（三年级下册）

3.《小数的初步认识》（三年级下册）

4.《整数四则混合运算》（四年级上册）

5.《解决问题的策略》（四年级下册）

6.《小数的意义和性质》（五年级上册）

7.《用字母表示数》（五年级上册）

8.《分数的意义和性质》（五年级下册）

9.《百分数》（六年级上册）

10.《比例》（六年级下册)

注：所有课题均为第一课时

小学英语（人教版）

1、三年级上册（2012年第一版）Unit 4 Part A 第一课时

2、三年级下册（2012年第一版）Unit2 Part B 第一课时

3、四年级上册（2013年第一版）Unit3 Part A 第一课时

4、四年级上册（2013年第一版）Unit4 Part A 第一课时

5、四年级下册（2013年第一版）Unit5 Part B 第一课时

6、五年级上册（2014年第一版）Unit3 Part A 第一课时

7、五年级下册（2014年第一版）Unit2 Part A 第一课时

8、五年级下册（2014年第一版）Unit6 Part A 第一课时

9、六年级上册（2014年第一版）Unit5 Part B第一课时

10、六年级下册（2014年第一版）Unit3 Part B第一课时

小学品德（《品德与生活》《品德与社会》）（人教版）

1.二年级上册 第5课 秋天在哪里 （第一课时）

2.二年级下册 第4课 我们的大地妈妈（第一课时）

3.三年级上册 第一单元第3课 我生活的社区（第一课时）

4.三年级下册 第四单元第4课 马路不是游戏场（第一课时）

5.四年级上册 第三单元第4课 做个聪明的消费者（第一课时）

6.四年级下册 第一单元第2 课 家乡的美景 家乡的人（第一课时）

7.五年级上册 第二单元第3课 我是参与者（第一课时）

8.五年级下册 第二单元第4课 汉字和书的故事（第一课时）

9.六年级上册 第三单元第4课 打开国门 走向世界（第一课时）

10. 六年级下册 第一单元第3课 学会和谐相处（第一课时）

小学美术 （人民教育出版社）

1.二年级上册 第1课 流动的颜色

2.二年级下册 第9课 漂亮的花边

3.三年级上册 第14课 梦幻的城堡

4.三年级下册 第11课 动物的花衣裳

5.四年级上册 第4课 生活中的线条

6.四年级下册 第6课 色彩的渐变

7.五年级上册 第4课 趣味文字

8.五年级下册 第7课 夸张的脸

9.六年级上册 第3课 远去的路

10.六年级下册 第6课 扇面画

小学体育（义务教育课程标准实验教师用书、人民教育出版社）

田径：

1.50米.快速跑 第一课时

2.跨越式跳高 第一课时

3.原地掷垒球 第一课时

体操：

4.后滚翻 第一课时

5跪跳起 第一课时

6.山羊：分腿腾越 第一课时

球类：

7..篮球：原地运球 第一课时

8.排球：正面双手垫球 第一课时

9.足球：脚内侧踢球 第一课时

武术：

10.侧踢腿 第一课时

小学音乐（人民教育出版社）

1、三年级上册唱歌《小号手之歌》

2、三年级下册欣赏《打字机》

3、三年级下册唱歌《采山》

4、四年级上册唱歌《那达慕之歌》

5、四年级下册欣赏《唱脸谱》

6、五年级上册唱歌《梅花》

7、五年级上册欣赏《锦鸡出山》

8、六年级上册唱歌《美丽的夏牧场》

9、六年级下册唱歌《爱我中华》

10、六年级下册欣赏《欢乐颂》

初中语文（苏教版）

教学设计要求：每一篇课文的第一课时

1.《春》（七年级上）

2.《皇帝的新装》（七年级上）

3.《我们家的男子汉》（七年级下）

4.《记承天寺夜游》（八年级上）

5.《都市精灵》（八年级上）

6.《纪念白求恩》（八年级下）

7.《花儿为什么这样红》（八年级下）

8.《在烈日和暴雨下》（九年级上）

9.《囚绿记》（九年级上）

10.《茅屋为秋风所破歌》（九年级下）

初中英语（人教版）

七年级上册 Unit 4 Where’s my schoolbag?

Section A 1a—2c

七年级上册 Unit 7 How much are these socks?

Section B 1a—1e

七年级上册 Unit 8 When is your birthday?

Section A 1a—2d

八年级上册 Unit 3 How do you get to school?

Section B 2a—3b

八年级上册 Unit 6 I’m watching TV

Section A 1a—2c

八年级上册 Unit 8 IS there a post office near here?

Section A 1a—2c

八年级下册 Unit 7 What’s the highest mountain in the world?

Section A 1a—2c

八年级下册 Unit 10 I have had this bike for three years

Section B 1a—1d

九年级 Unit 6 When was it invented?

Section A 1a—2c

九年级 Unit 12 Life is full of the unexpected

Section A 2d---3c

初中数学（人教版）

1. 6.1平方根

2. 7.1平面直角坐标系

3. 8.1二元一次方程组

4. 12.1全等三角形

5. 14.3.1提取公因式法

6. 15.2.2分式加减

7. 16.2二次根式的乘除

8. 18.1.1平行四边形的性质

9. 24.2.1点与圆的位置关系

10. 28.1锐角三角函数

注：所有课题都为第一课时

初中信息技术（安徽省教育科学研究院编著 科学出版社出版）

1.管理我的资料 （七年级上册 P64）

2.家庭影片初制作 （七年级下册 P34）

3.修复照片缺陷 （八年级上册 P32）

4.网上论坛尽兴谈 （八年级上册 P82）

5.制作运动会会徽 （八年级下册 P36）

6.制作艺术节片头 （八年级下册 P78）

7.信息获取的方法 （九年级上册 P8）

8.编程解决问题 （九年级上册 P76）

9.机器人工作原理 （九年级下册 P55）

10.机器人的感觉器官 （九年级下册 P77）

初中音乐

2012年教育部审定 人民音乐出版社 安徽文艺出版社

七年级 上册

1:第二单元 缤纷舞曲 欣赏 《溜冰圆舞曲》

2:第五单元 劳动的歌 教唱 《军民大生产》

七年级下册

3:第一单元 行进之歌 教唱 《一二三四歌》

4:第三单元 天山之音 教唱 《青春舞曲》

5:第五单元 小调集萃 自选两首歌曲欣赏

2013年教育部审定 人民音乐出版社 安徽文艺出版社

八年级上册

6:第三单元 音诗音画 欣赏《伏尔塔瓦河》

7:第五单元 国乐飘香 教唱 《彩云追月》

8:第六单元 黄梅花开 欣赏 《谁料皇榜中状元》

八年级下册

9:第二单元 乐海泛舟 教唱《摇篮曲》

10:第六单元 美在巢湖 欣赏《巢湖泛舟》

初中体育与健康（七至九年级、人民教育出版社）

田径：

1.快速跑　　（了解并初步掌握跑的技术动作，发展学生速度素质）　　

2.蹲踞式跳远　（了解各种跳跃练习，完成快速助跑.踏板起跳和屈膝缓冲落地等动作要领）

3.掷实心球　（发展力量和全身用力的能力，注意规则和教学安全意识教育）

4.接力跑 （发展学生快速跑的能力和团结协作意识）

球类：

5.篮球：　双手胸前传接球　（掌握传接球技术动作，锻炼身体协调配合的能力）

6.排球：　正面下手发球　（掌握正面下手发球技术，培养学生协调用力的能力）

7.足球：　脚背正面踢球　（该踢球方法易于学习掌握，是其他几种踢球方法的基础）

体操：

8.支撑跳跃　　（屈腿腾跃）

9.前滚翻　　（掌握应具备的技术基础，提高滚翻能力）

10.单杠――单腿（或并腿）蹬地翻上成支撑　（锻炼上肢力量和团身翻转技巧，提高协调用力的能力）

初中历史（人教版）

1.七年级历史上册 第7课 《大变革的时代》

2.七年级历史下册 第 10 课 《经济重心的南移》

3.七年级历史下册 第21课 《时代特点鲜明的明清文化》

4.八年级历史上册 第 8 课 《辛亥革命》

5.八年级历史上册 第15课 《宁为战死鬼，不作亡国奴》

6.八年级历史下册 第8课 《伟大的历史转折》

7.八年级历史下册 第15课 《独立自主的和平外交》

8.九年级历史上册 第18课 《美国南北战争》

9.九年级历史下册 第 4 课 《经济大危机》

10.九年级历史下册 第16课 《世界经济的“全球化”》

初中生物（人教版）

七年级上册：

1.生态系统

2.细胞核是遗体物质的信息库

3.绿色植物对有机物的利用

七年级下册：

4.消化与吸收

5.空气质量与健康

6.尿的形成与排出

八年级上册：

7.动物的运动

8.细菌与真菌在自然界中的作用

八年级下册：

9.基因控制生物的性状

10.生物进化的历程。

初中物理

1.八年级上册 （2012年沪粤版）第一章第一节 希望你喜爱物理

2.八年级上册 （2012年沪粤版）第五章第三节 密度知识的应用

3.八年级下册 （2012年沪粤版）第六章第三节 重力

4.八年级下册 （2012年沪粤版）第八章第二节 研究液体的压强

5.八年级下册 （2012年沪粤版）第九章第一节 认识浮力

6.九年级上册（2013年沪粤版）第十一章第三节 如何提高机械效率

7.九年级上册（2013年沪粤版）第十二章第四节 热机与社会发展

8.九年级上册（2013年沪粤版）第十三章第四节 探究串、并联电路中的电流

9.九年级上册（2013年沪粤版）第十四章第三节 欧姆定律的应用

10.九年级上册（2013年沪粤版）第十五章第四节 探究焦耳定律

初中思想品德（人教版）

1.七年级上册 第六课第二框 善于调控情绪

2.七年级下册 第五课第二框 挫折面前也从容

3.七年级下册 第八课第一框 特殊的保护 特殊的爱

4.八年级上册 第一课第三框 难报三春晖

5.八年级上册 第十课第一框 诚信是金

6.八年级下册 第一课第二框 我们享有广泛的权利

7.八年级下册 第八课第二框 维护消费者权益

8.九年级 第三课 第二框 党的基本路线

9.九年级 第四课 第一框 对外开放的基本国策

10.九年级 第七课 第三框 学会合理消费

初中美术（人民美术出版社）

1.七年级上册 第2课 手绘线条图像——会说话的图画

2.七年级上册 第4课 生肖的联想

3.七年级上册 第11课 吉祥物的设计

4.七年级下册 第4课 色彩的对比

5.七年级下册 第7课 中国画的笔墨情趣

6.八年级上册 第4课 用色彩表达感情

7.八年级上册 第5课 中国山水画

8.八年级下册 第3课 两个外国美术流派

9.八年级下册 第4课 单色版画

10.八年级下册 第11课 传统民居的艺术魅力

高中语文

1.沁园春·长沙（人教版必修一）

2. 小狗包弟（人教版必修一）

3.短歌行（人教版必修二）

4.游褒禅山记（人教版必修二）

5.登高（人教版必修三）

6.劝学（人教版必修三）

7.拿来主义（人教版必修四）

8.装在套子里的人（人教版必修五）

9.作为生物的社会（人教版必修五）

10.《将进酒》（人教版选修《中国古代诗歌散文选》）

高中英语

课题一：Unit 1 Lesson 4 City and Country (Reading)（必修模块1）（高一英语 北京师范大学出版社 2009年3月第4版）

课题二：Unit 2 Lesson 1 Modern Heroes (Reading)（必修模块1）（高一英语 北京师范大学出版社 2009年3月第4版）

课题三：Unit 3 Lesson 2 Parties (Listening)（必修模块1）（高一英语 北京师范大学出版社 2009年3月第4版）

课题四：Unit 4 Lesson 3 Virtual Reality (Reading) （必修模块2）（高一英语 北京师范大学出版社 2009年3月第3版）

课题五：Unit 5 Lesson 4 Let’s Dance (Reading) （必修模块2）（高一英语 北京师范大学出版社 2009年3月第3版）

课题六：Unit 6 Lesson3 Chinese Paper Art(Reading) （必修模块2）（高一英语 北京师范大学出版社 2009年3月第3版）

课题七：Unit 7 Lesson4 Sea Stories (Reading) （必修模块3）（高一英语 北京师范大学出版社 2009年3月第3版）

课题八：Unit 9 Lesson 1 On Your Bike (Reading) （必修模块3）（高一英语 北京师范大学出版社 2009年3月第3版）

课题九：Unit 11 Lesson 3 The Advertising Game（必修模块4）（高一英语 北京师范大学出版社 2009年3月第3版）

课题十：Unit15 Lesson 4 Understanding（必修模块5）（高二英语 北京师范大学出版社 2009年3月第4版）

高中数学（人教A版）

课题一：必修一 §1.3.1 单调性与最大（小）值（第一课时）

课题二：必修一 §2.2.1 对数与对数运算（第一课时）

课题三：必修二 §2.2.1 直线与平面平行的判定（第一课时）

课题四：必修二 §3.1.1 直线的倾斜角与斜率（第一课时）

课题五：必修三 §3.1.3 概率的基本性质（第一课时）

课题六：必修四 §1.3 三角函数的诱导公式（第一课时）

课题七：必修四 §2.2.1 向量加法运算及其几何意义（第一课时）

课题八：必修五 §1.1.2 余弦定理（第一课时）

课题九：必修五 §2.5 等比数列的前n项和（第一课时）

课题十：选修2—1 §2.2.1椭圆及其标准方程（第一课时）

高中信息技术

一、教材版本：广东教育出版社（必修------信息技术基础）

课题内容：

1.获取信息的过程与方法 2.1

2.报刊类文本信息的加工与表达 3.1.3

3.利用图表呈现分析结果 3.2.4

4.素材的采集和加工 3.3.4

5.编制计算机程序解决问题 4.1（第一课时）

6.信息资源管理的方式方法 5.1.2

7.计算机病毒及预防 6.1.3

8.信息安全法律法规及道德规范 6.2

二、教材版本：广东教育出版社（选修------算法与程序设计）

课题内容

9.算法的描述 1.2.2

10.用穷举法求解问题的基本过程 4.2.1

高中思想政治（人教版）

1.必修一 经济生活： 第二课第一框 影响价格的因素

2.必修一 经济生活： 第三课第一框 消费及其类型

3.必修一 经济生活： 第七课第一框 按劳分配为主体 多种分配方式并存

4.必修二 政治生活: 第四课第二框 权力的行使：需要监督

5.必修二 政治生活: 第五课第二框 人民代表大会制度：我国的根本政治制度

6.必修二 政治生活: 第七课第三框 我国的宗教政策

7.必修三 文化生活： 第五课第二框 文化创新的途径

8.必修三 文化生活： 第八课第二框 在文化生活中选择

9.必修四 生活与哲学：第四课第二框 认识运动 把握规律

10.必修四 生活与哲学：第七课第一框 世界是普遍联系的

高中体育与健康（华东师范大学出版社.教师用书）

田径：

1. 100跑

2. 接力跑

3.蹲踞式跳远 第一课时

4.原地侧向推实心球 第一课时

篮球：

5.双手胸前传、接球

6.低手上篮

足球：

7．脚内侧踢球

8、原地头球

排球 ：

9.正面双手垫球

10.正面双手传球

高中地理（人教版）

1. 必修一：第一章 行星地球 第四节 地球的圈层结构

2. 必修一：第二章 地球上的大气 第三节 常见天气系统

3. 必修一：第三章 地球上的水 第三节 水资源的合理利用

4. 必修一：第四章 地表形态的塑造 第二节 山地的形成

5. 必修一：第五章 自然地理环境的整体性与差异性

第二节 自然地理环境的差异性

6．必修二：第一章 人口的变化 第二节 人口的空间变化

7．必修二：第三章 农业地域的形成与发展 第一节 农业的区位选择

8．必修二：第四章 工业地域的形成与发展 第三节 传统工业区

9．必修二：第六章 人类与地理环境的协调发展

第二节 中国的可持续发展实践

10. 必修三：第五章 区际联系与区域协调发展 第一节 资源的跨区域调配

高中美术（人民美术出版社）

一、《美术鉴赏》

1、第一课 培养审美的眼睛——美术鉴赏及其意义

2、第六课 漂亮是美术鉴赏的标准吗？——艺术美和形式美

3、第九课 形神兼备 迁想妙得——中国古代绘画撷英

4、第十三课 新艺术的实验——西方现代艺术

二、《绘画》：

1、第二课 天人合一 情景交融——中国山水画

2、第五课 五光十色 绚丽多彩——绘画的色彩

三、《书法》：

1、第二课 劲健稚拙 古雅天真——篆书知识与赏析

2、第八课 清丽流便 洒脱自然——行书知识与赏析

四、《设计》：

1、第二课 把理想变成看得见的样子——设计的特征

2、第四课 文化的传播——书籍设计

高中生物（人教版）

1.细胞中的元素及化合物

2.细胞中的糖类和脂类

3.细胞膜——系统的边界

4.细胞的能量“通货”——ATP

5.基因在染色体上

6.DNA的复制

7.染色体变异

8.隔离与物种形成

9.细胞生活的环境

10.群落的演替

高中化学（人教版）

必修1（1-5课题）

1.第二章第一节：物质的分类（第1课时）

2.第二章第二节：离子反应（第1课时）

3.第三章第一节：金属的化学性质（第1课时）

4.第三章第二节：几种重要的金属化合物（第1课时）

5.第四章第二节：富集在海水中的元素——氯（第1课时）

必修2（6-10课题）

6.第二章第二节：化学能和电能（第1课时）

7.第二章第三节：化学反应的速率和限度（第1课时）

8.第三章第一节：最简单的有机化合物——甲烷（第1课时）

9.第三章第二节：来自石油和煤的两种基本化工原料（第1课时）

10.第三章第三节：生活中两种常见的有机物（第1课时）

巢湖市教育局

2015年5月15日

附：《2015年春季巢湖市教师资格认定不需测试人员名单》

名单详情请查看：http://www.chjyw.org/jiaoyudongtai/tongzhigonggao/2015-05-15/13674.html

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