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2015全国各大院校招生信息本网站陆续更新中，请广大网友点击查看。

若省份中没有看到您想查询的学校可以通过“站内搜索”学校名字查询信息。

若有疑问可咨询本网站，或者自行登录学校官网查看相关招生信息。

培养目标：本专业培养德智体全面发展的、能够在教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价的适应21世纪社会和教育发展需要的应用型、复合型教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程、信息技术课程的教师，以及各级电教馆、广播电台、电视台、企事业单位、高校和普教的有关教学设计、技术操作、设备管理及维护的教育技术人员。

核心能力：具有运用辩证唯物主义基本观点及方法分析和解决问题能力；具有较强的语言及文字表达能力；具有一定的英语应用能力；具有一定的自学能力和获取信息的能力；具有必备的学科教学能力；具有体育运动技能和锻炼能力；具有一定的艺术欣赏能力。

具有对专业领域的核心知识、概念和技术熟练运用的能力；具有应用软件设计与开发能力；具有一定的多媒体与网络应用能力；具有一定的设计实用信息技术解决方案的能力。具有必备的学科教学能力；具有一定的教育教学研究能力；具有必备的计算机CAI设计与开发能力；具有一定的网站管理维护与开发能力；具有教学评价能力。

主要课程：教育技术学导论、摄影技术、学习科学与学习技术、教育传播学、电声技术、数据结构、教学系统设计、可视化编程、学与教的理论、计算机网络基础、音视频技术、远程教育、多媒体系统原理与技术、软件工程、多媒体课件设计与制作、电视教材编导与制作。

就业方向：各级师范院校和中等学校教育技术学课程、信息技术课程的教师，以及各级电教馆、广播电台、电视台、企事业单位、高校和普教的有关教学设计、技术操作、设备管理及维护的教育技术人员。

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