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巢湖学院2016年化学与材料工程学院
来源:巢湖学院招生信息网 阅读:1392 次 日期:2016-06-20 14:38:21
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化学与材料工程学院(咨询电话:0551-82360002)

无机非金属材料工程专业(四年制本科,授予工学学士学位)

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化需要的德、智、体、美全面发展,掌握坚实的自然科学和人文社会科学基础理论、计算机基础,具备无机非金属材料工程的基本理论、基础知识、专业技能,能从事无机材料及产品的生产、设计、研究、开发和企业管理等方面工作的高级工程技术人才。

主要课程:物理化学、材料科学基础、热工过程与设备、材料工程基础、材料概论、粉体工程、材料力学性能、水泥工艺学、陶瓷工艺学、无机材料机械设备、材料现代测试技术、工程制图与CAD、电子电工学、无机非金属材料专业实验、水泥(陶瓷)综合实验等。

就业去向:可在硅酸盐行业水泥、玻璃、陶瓷、耐火材料等企业从事产品生产、研制开发、企业管理等工作。

应用化学专业(四年制本科,授予理学学士学位)

培养目标:本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要,为社会主义现代化服务,同生产劳动相结合,德、智、体全面发展,基础扎实,适应面宽,适应能力强,素质高且具有创新精神的应用型高级技术人才。努力使学生知识、能力、素质协调发展,一专多能,毕业后能从事化学方面科研和教学、能从事工业生产过程和产品的常规分析,能从事精细化学品和新材料的生产和研制开发,并且有企业管理、质量评估、科技开发等能力。

主要课程:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、化工原理、化工制图、有机合成化学、化工工艺学、有机结构分析、电子电工学、无机化学实验、分析(含仪分)化学实验、有机化学实验、物理化学实验、化工原理实验、应用化学专业综合实验等。

就业去向:可在化学、化工、制药等企业从事产品生产、研制开发、企业管理等工作。

化学工程与工艺专业(四年制本科,授予工学学士学位)

培养目标:本专业培养能适应21世纪社会主义现代化建设需要,为社会经济建设服务,基础扎实,适应能力强,素质较高且具有化学工程与化学工艺方面的知识,能在化工、石油、能源、轻工、医药、食品、环保等部门从事化工、生物化工的新工艺、新产品、新技术以及化工设备的研制、开发和生产组织管理、科学研究等方面具有复合型的高级工程技术人才。

主要课程:无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工制图、仪器分析、化工原理、化工设备机械基础、化学反应工程、化工热力学、化工自动化及仪表、电子电工学、分离工程、化工过程控制、化工工艺设计、有机合成单元操作、无机及分析化学实验、仪分实验、有机化学实验、物理化学实验、化工原理实验、化工专业综合实验等。

就业去向:可在化学、化工、制药等企业从事产品生产、研制开发、化学工程设计、化工生产技术及其管理等方面的工作。

生物工程专业(四年制本科,授予工学学士学位)

培养目标:本专业培养面向21世纪适应我国社会主义现代化建设与社会主义市场经济发展需要,在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展,具有生物工程基础理论与专业知识,熟悉生化生产工艺,掌握从事生物工程领域实际工作的基本能力和基本技能,能在生物工程公司、生物制药、发酵工程等企、事业单位从事生化产品研发、生产、设备安装、调试、产品质量检测、技术管理和生化产品贸易的高等工程技术应用性人才。

主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、化工原理、微生物学、发酵工艺学、工业发酵分析、生物制药技术、制药工艺学、生化分离工程、生化反应技术、发酵工程设备、微生物学实验、生物化学实验、生物工程实验、化工原理实验等。

就业去向:可在生物工程公司、生物制药、发酵工程等企(事)业单位从事生化产品研发、生产、产品质量检测、技术管理等工作。

生物制药专业(四年制本科,授予工学学士学位)

培养目标:本专业培养德、智、体美全面发展,知识、能力、素质协调统一,具有较为扎实的自然科学和人文科学理论基础,较好的计算机、外语应用能力,具备生物技术和药学基础理论,熟练掌握现代生物技术和制药技术的常用实验技能,能在生物制药及相关领域从事产品生产、研发、技术管理、质量控制及产品销售等工作的应用型高素质人才。

主要课程:化学、生物学、制药工艺学、生物化学、微生物学与免疫学、化工原理、分子生物学与基因工程、生物分离工程、发酵工程、生物分离工程、生物制药工艺学、药物化学、药理学、药剂学、药物分析、药厂车间设计与设备等。

就业去向:可在生物技术公司、生物制药企业、发酵工程、医药研究所等企(事)业单位从事生化产品研发、生产、检测、销售、技术管理与服务等工作。

化学与材料工程学院始建于1983年。现有无机非金属材料工程、应用化学、化学工程与工艺、生物工程、生物制药五个本科专业,其中无机非金属材料工程专业为国家级特色专业。

化材学院现有教职工48人,其中教授2人,副教授16人,高级实验师5人,其他系列高级职称1人,讲师(实验师)23人,博士13人(含在读),硕士33人。省教学名师1人,省中青年骨干教师培养对象1人,省第一批科技特派员5人,高级访问学者5人,市委市政府专业技术拔尖人才1人,市科技进步奖获得者3人。全日制在校本科生1499人。

近五年来,化材学院教师在省级以上学术刊物上公开发表论文一百多篇,其中有20余篇被“SCI”和“EI”收录,主编或参编各类教材5部。主持各级各类教研和科研项目40余项,其中国家级教育教学研究项目1项,科技部科技人员服务企业行动项目2项,省科技厅软科学研究项目1项,省级重点自然科学基金项目1项,省级重点教研项目1项,省级教育教学成果三等奖1项,省级校外实践教育基地1个,省级实验实训示范中心(化学实验中心)1个,省级综合改革试点专业1个,省级教学成果推广项目1个,省级精品资源共享课程1门,大学生创新创业训练计划项目教育部4项,省级12项。校企共建实验室1项,工程技术中心1项,共同开发地方性应用型课程2门。

化材学院设新型功能材料与精细化学品研究所、配位化学研究所和水环境研究中心、化学实验中心。现有基础化学实验室、应用化学实验室、材料工程实验室、化学工程实验室、生物工程实验室、贵重仪器室等,教学仪器设备总值为1231万元。现有省内外专业实习基地17个,其中省级实习基地1个。

化材学院十分重视教风、学风建设和学生身心健康教育,教师在教学过程中注意引导学生积极向上、学好专业知识。2011年创立的“大学生幸福之声自由谈”成为学生“三观”教育的品牌活动。2016年,化材学院共有61位毕业生考取研究生继续深造,占毕业生总数的16.7%,取得新的突破。

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