体育系始建于1987年，现有基础理论、球类、田径、武术、体操、社会体育（休闲娱乐）、公共体育7个教研室、一个校级学术科研机构—峨嵋武术文化研究所和一个大学生体质测试中心。现有教职工45人，专任教师35人，其中教授4人，外聘教授2人，副教授12人，硕士研究生13人，在读博士1人，在读硕士1人；国家级裁判员3人，荣誉级健身指导员1人，国家级健身指导员1人，国家一级裁判10余名。体育系有着丰富的教学、训练、科研经验、竞技水平较高，具有开拓、创新、求实精神，教学观念新，改革创新意识强，并于2003年，荣获四川省副教授评议权。
体育系现有社会体育、体育教育2个本科专业和体育教育专科，共有6个专业（方向），在校全日制学生720余人。近几年来，积极深化教学改革，制定了人才的“2+2”人才培养模式，努力提高教学质量，并十分重视学生的综合素质教育特别是专业素质教育，加强学生专业技能和实践能力的培养，积极开展各类体育实践活动。院健美操代表队荣获中国学生健康活力大赛2个一等奖，2个二等奖；1个单项第2名；获四川省首届体育专业师范技能大赛总分第一名的优异成绩。体育系毕业生遍布全国各地，高规格的人才培养模式、优异的成绩以及办学质量深受社会的认同和赞赏在社会上有较大影响，受到社会各界好评。
体育系在提高学生整体质量的同时，十分注重师资水平和科研促教学训练的提高，该系教师主持和参与了多项省厅级课题和院级重点课题，并在各级各类刊物上发表学术论文200余篇，其中有多篇论文入选世界大学生运动会体育科学大会、全国体育科学大会，多篇发表于《体育科学》、《中国体育科技》等体育类国家一级刊物，多篇论文被人大复印资料收录。
体育系教学条件优良，设施齐全，现有标准400M塑胶田径场、标准足球场、网球中心、室内篮球馆、体操馆、武术馆、健身馆、室外游泳场、体质健康测试中心等，多次承办全国、省、市竞赛组织工作，先后两次被国家体育总局评为“全国群众体育活动先进单位”。
体育教育专业（本科）
培养目标：本专业培养具有学校体育教育、教学、训练和竞赛工作的基本理论、基本知识、基本技能，并能够胜任学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的、高素质的基础教育师资和其他专门人才。
1、主干学科：体育学、教育学
2、主要专业课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、科研论文与方法导论、田径、球类、体操、武术、健美操、体育舞蹈等。
3、修业年限：标准学制：4年
在校修业年限：3—6年
4、授予学位：教育学学士。
5、就业方向：适合在各级、各类学校、体育行政部门、社区从事体育工作。
体育教育专业（专科）
培养目标：主要培养熟练掌握现代信息技术，具有创新意识和较高的文化素养，适应基础教育改革需要的高素质中小学体育师资。为学生将来成为中等教育教学改革、教学管理和经济文化建设人才打下素质基础。
1、主干学科：体育学、教育学
2、主要专业课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术等。
3、修业年限：标准学制：3年
在校修业年限：2—5年
4、就业方向：适合在各级、各类学校、体育行政部门从事体育工作。
社会体育专业（本科）
培养目标：本专业培养具有社会体育的基本知识与技能，能在社会体育中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学科研等方面工作的专门人才。
1、主干学科：体育学、社会学、公共管理学
2、主要专业课程：社会体育导论、社会体育管理学、中华体育养生学、体育健身概论、体育公共关系、体育市场营销学（体育休闲娱乐导论）、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、健身武术、大众健身等。
3、修业年限：标准学制：4年
在校修业年限：3—6年
4、授予学位：教育学学士
5、就业方向：各级社会体育管理机构、各种体育协会、体育俱乐部、体育企业和体育场馆部门。
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