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2014年湖北师范学院文理学院本科专业介绍
来源:湖北招生考试网 阅读:1284 次 日期:2014-05-16 14:38:59
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法学专业(非师范类,四年制本科)

培养目标:本专业培养系统掌握法学知识,熟悉我国法律、法规和党的相关政策,能在国家机关、企业事业单位和社会团体,特别是能在基层行政机关、检察机关、审判机关、法律服务机构从事法律工作和在中学从事法学教育的专门人才。

主要课程:法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、司法文书、法律职业伦理、西方法律思想史等。

授予学位:法学学士学位

就业去向:司法机关、行政机关、企事业单位

经济学专业(非师范类,四年制本科)

培养目标:本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础、熟悉现代西方经济学理论、比较熟练地掌握现代经济分析方法、知识面较宽、能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级人才。

主要课程:政治经济学、西方经济学、计量经济学、国际经济学、货币银行学、财政学、会计学、统计学、发展经济学、产业经济学、中国近代经济史、《资本论》选读、国际贸易、国际金融、企业管理、市场营销、经济学说史等。

授予学位:经济学学士学位

就业去向:经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企事业单位。

汉语言文学专业(师范类,四年制本科)

培养目标:本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,具有良好的人文素养和教师业务素质,具备从事本专业的教学能力和科研能力,能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。

主要课程:语言学概论、现代汉语、古代汉语、汉语史(文字、声韵、训诂学)、中外语言学史、普通逻辑、中国文化概论、中国古代文献学、文学概论、马列文论、中国现代文学、中国当代文学、中国古代文学、比较文学、外国文学、美学、写作、文艺心理学、中国文学批评史、课程教学论、自然科学基础等。

授予学位:文学学士学位

就业去向:本专业毕业生适合在中高等教育单位从事研究、教学工作,也适宜在党政机关,以及报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事管理、语言文字及相关工作。

广播电视新闻学专业(非师范类,四年制本科)

培养目标:本专业培养具备广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识,能在广播电视及其它新闻宣传部门从事采编、节目主持、广告策划与编导和管理等工作的新闻传播专门人才。

主要课程:广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播编辑与节目制作、电视编辑与节目制作、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广播电视职业道德、外国广播电视事业、电视作品分析、公共关系学等。

授予学位:文学学士学位

就业去向:本专业毕业生适合在各级各类广播电台、电视台、有线电视台,广告、音像出版社,各企事业单位、传播公司等从事新闻采访、编辑、播音主持以及其他新闻宣传部门从事宣传、管理、公关、广告及其它文字与传播等工作。

英语专业(英语教育方向,师范类,四年制本科)

培养目标:本专业主要培养能够从事基础英语教育的教师,兼顾培养能够适应社会经济发展需要的涉外贸易旅游等方面的英语人才。

主要课程:基础英语、英语语音、英语语法、英语视听、英语口语、英语写作、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情、翻译理论与实践、英语教学理论与方法、英语测试理论与方法等。

授予学位:文学学士学位

就业去向:国家机关、科研院所、大专院校、重点中学、外贸、银行、海关、旅游等单位。

英语专业(商务英语方向,非师范类,四年制本科)

培养目标:本专业为适应社会主义市场经济需要,培养德智体全面发展、有良好的政治素质和道德修养、具有熟练的英语听说读写译基本技能、掌握商务理论与实务、知识结构全面、英语与商务理论基础扎实,毕业后能从事涉外商务、英语教学和翻译等工作的应用型专门人才。

主要课程:基础英语、高级英语、商务英语阅读、商务英语应用文写作、商务函电、商务口语谈判、翻译理论与实践、国际贸易实务、国际商法等。

授予学位:文学学士学位

就业去向:在外事、外贸、外经、文化、旅游、商务等部门从事涉外商务、口笔头翻译、以及经济管理工作等。

历史学专业(师范类,四年制本科)

培养目标:本专业主要培养具备历史学基本理论和基础知识,忠于人民教育事业,德、智、体全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神,具备从事教育和历史教学工作能力的基础教育师资人才。

主要课程:中国通史、世界通史、史学概论、历史教学论、中国思想史、中国社会生活史、中国经济史、中国史学史、版本目录学、西方文化史、西方史学史、西方经济史、西方政治制度史等。

授予学位:历史学学士学位

就业去向:中学历史教师;博物馆、文物单位和地方志编撰机构;企事业单位文秘工作;公务员等。

应用心理学专业(非师范类,四年制本科)

培养目标:本专业旨在培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能,能在教育、工商企业、司法系统、行政管理、社区管理与服务等部门从事教学、管理、测评、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。

主要课程:普通心理学、实验心理学、心理统计学、学习心理学、社会心理学、心理测量学、管理心理学、教育心理学、临床心理学、社区心理学、发展心理学、心理咨询学、学校心理学、人力资源开发与管理、人事心理与人才测评、人格心理学、变态心理学等。

授予学位:理学学士学位

就业去向:中小学校、心理咨询机构、企业人事部门。

学前教育(师范类,四年制本科)

培养目标:本专业旨在培养具有现代教育理念,具备学前教育的基本理论知识、基本教学和艺术技能,适应各类早期教育、培训、保健、少儿活动中心以及早期教育读物出版机构从事教育教学、培训、研究和管理的复合型人才。

主要课程:教育学原理、普通心理学、幼儿教育心理学、学前教育学、儿童发展、中外学前教育史、学前卫生学、学前教育科学研究方法、学前教育管理学、视唱练耳、声乐、钢琴基础、舞蹈基础、美术基础。

授予学位:教育学学士学位

就业去向:各类早期教育、培训机构、早期教育读物出版机构等。

数学与应用数学专业(师范类,四年制本科)

培养目标:本专业是以数学科学及应用为研究对象的理科类专业,培养具有良好的数学基础和数学思维能力、受到严格的教师职业技能培训、接受科学研究的初步训练并能够应用数学知识和使用计算机解决实际数学问题、掌握现代教育理论与技术的高级专业人才。

主要课程:数学分析、代数学、几何学、物理学、概率论与数理统计、微分方程、函数论、离散数学、数学史、数值方法与计算机技术、数学建模、数学实验、教育学与心理学基础、数学教学论等。

授予学位:理学学士学位

就业去向:毕业生毕业后能在各级各类学校及教育部门从事教学、科研、应用开发和管理工作,或者在企业、事业单位和经济、管理部门从事经济和管理工作。

信息与计算科学专业(非师范类,四年制本科)

培养目标:本专业是以信息技术与计算机技术的数学基础为研究对象的理科类专业。培养具有良好数学素养,掌握信息与计算机科学的基础理论、方法与技能,受到科学研究的初步训练,能解决信息科学和工程技术计算中的实际问题。

主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率统计、实变函数与泛函分析、复变函数论、数学建模、物理学、计算机基础、程序设计、数据结构、信息与编码、数值分析、离散数学、数据库原理、计算机网络、操作系统、控制论基础、图形图像处理、软件工程与技术。

授予学位:理学学士学位。

就业去向:毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作,能继续攻读研究生学位。

电子信息科学与技术专业(非师范类,四年制本科)

培养目标:本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的高级专门人才。

主要课程:高等数学、工程数学、电磁场理论、高级语言程序设计、电子线路、算法与数据结构、通信原理及应用、信号与系统、光纤通信技术原理、近代电子实验等。

授予学位:工学学士学位

就业去向:毕业生可在高等院校、科研院所、电子信息、计算机类实业公司等相关领域和行业从事科学研究、教学、科技开发、生产和管理等工作。

环境工程专业(非师范类,四年制本科)

培养目标:本专业培养环境工程领域的高级技术人才。毕业生应掌握环境保护与污染防治、环境管理、环境监测等领域的基本理论与专业知识,成为基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、有创新意识,适应21世纪我国社会主义现代化建设需要,可从事环境工程的规划、设计、科学研究、产品开发、管理和教学等工作的高级专门人才。

主要课程:环境管理、环境监测、水污染控制工程、工程制图、分析化学(含仪器分析)、化工原理、环境微生物学、大气污染控制工程、固体废弃物处置与处理、环境经济学等。

授予学位:工学学士学位

就业去向:毕业生适合在设计、生产、科研等部门以及国家机关从事环境保护与污染防治、环境管理环境监测等方面的工作。

应用化学专业(非师范类,四年制本科) 

培养目标:本专业培养具备化学的基本理论、基础知识和较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。

主要课程:无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化工原理、基础化学实验、技术化学实验、精细有机合成、化工制图等。

授予学位:理学学士学位

就业去向:毕业生适合在轻工、化工、医药、能源、环保等领域的工厂企业、研究单位从事专用化学品、功能材料与器件等的开发、研制、生产、应用与营销等工作。

计算机科学与技术专业(非师范类,四年制本科) 

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设和社会主义市场经济发展需要的德、智、体全面发展,系统掌握计算机科学与技术,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,具有从事计算机研究、开发和应用,富有创新精神的企事业单位的高级专门人才。

开设的主要课程:高等数学、离散数学、高级语言程序设计、数字逻辑、汇编语言、计算机组成原理、数据结构、操作系统、数据库原理、计算机网络等。

授予学位:理学学士学位

就业去向:毕业生可以在企事业单位,技术、行政管理部门及IT行业从事网络和信息技术管理工作,到高等学校、高等职业技术学院及其它各级学校担任计算机及相关专业的教师,也可到科研部门从事科学研究工作。

通信工程专业(非师范类,四年制本科)

培养目标:本专业培养在通信工程学科领域里,具有良好的科学文化素养,掌握通信技术、通信原理和通信网等方面的知识,通过严格的电子电路、通信原理、计算机科学与技术方面的实践训练获得较强的实际操作能力,具有应用通信技术与设备维护能力的高级工程技术人才。

主要课程:电路分析基础、模拟电子电路、数字系统与逻辑设计、信号与系统、电磁场与电磁波、高级语言程序设计、通信原理、光纤通信、移动通信、计算机网络等。

授予学位:工学学士学位

就业去向:毕业生可以到电信、通讯以及计算机网络等技术相关的国民经济各部门、企业以及国家安全和国防工业的通信领域中从事研究、设计、制造、运营等工作。

电子信息工程专业(非师范类,四年制本科)

培养目标:本专业培养掌握信息的获取、处理、传递及利用等方面的知识,能在信息产业以及其他国民经济部门从事信息系统的研究、设计、集成以及制造等方面工作的信息工程学科高级工程技术人才。

主要课程:电路分析、电子技术、电磁场理论、信号与系统、通信原理、数字信号处理、信息论与编码、数据结构、微机原理及应用、计算机网络、传感技术、电子设计自动化、DSP技术及应用、光纤通信基础、图像处理与模式识别、信息安全概论。

授予学位:工学学士学位

就业去向:学生毕业后适合在电子、信息及计算机相关行业,从事信息家电、消费类电子等产品的技术研发、工程设计、产品营销,也可以在这些行业中从事教育培训和技术服务等工作。

生物技术专业(非师范类,四年制本科)

培养目标:本专业培养掌握生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识和实验技能,能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,能在医药、食品等工业以及农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发,生产管理和行政管理等工作的高级专门人才,并为科研机构及高等院校输送攻读硕士学位的优秀人才。

主要课程:微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、发酵工程设备等。

授予学位:理学学士学位

就业去向:毕业生可在生物制品、环保、卫生防疫、食品检验、农业等企业从事生物技术的应用研究、生产管理和行政管理的工作,也可在科研机构或高等院校从事科研或教学工作。

美术学专业(美术教育、油画、国画、水彩方向,师范类,四年制本科)

培养目标:本专业主要培养熟练掌握美术学的基础理论、基本知识和基本技能,能够在高等和中等学校进行美术教育和美术研究的教师和其他美术工作者。

主要课程:美术概论、美术教学理论与技法、设计概论、中外美术史、色彩学、透视学、解剖学、构图学、美术教育心理学、美术教育实践〈见习、实习〉、绘画〈素描、中国画、油画、版画、壁画、水彩、水粉〉、雕塑、装潢设计、环境艺术设计、书法、篆刻、摄影、计算机应用〈绘画、设计〉等。

授予学位:文学学士学位

就业去向:学校、设计公司、企事业单位、画院、画室。

美术学专业(环境艺术设计、平面设计方向,非师范类,四年制本科)

培养目标:本专业主要培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事工作的高级专门人才。

主要课程:素描、水彩、水粉、中国画、图案、平面构成、色彩构成、立体构成、专业技法、专业设计、艺术设计理论、艺术实践、社会调查、毕业设计、毕业论文等。

授予学位:文学学士学位

就业去向:设计公司、企事业单位、学校

电气工程及其自动化(非师范类,四年制本科)

培养目标:本专业适应社会现代化和经济建设的需要,系统掌握电气工程与控制科学的基础理论、基本知识、基本技能。学生毕业后能够成为从事与电气工程有关的电力拖动控制、电力系统、电力电子技术与计算机技术等领域的工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面高素质的专门技术人才和“能吃苦、能干活、能创业”的应用型人才

主要课程:电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号与系统、电机拖动基础、工厂供电、单片机原理与应用、自动控制原理、电气控制及PLC技术、电力电子技术、计算机控制技术、电力系统自动化、传感器与自动检测技术、电力拖动控制系统、电力系统继电保护等

授予学位:工学学士学位

就业去向:电力资源管理部门、供配电系统行业及及电气设备的生产和研究机构

财务管理专业(非师范类,四年制本科)

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设和社会主义市场经济发展需要的、熟悉国家财务、金融管理的方针、政策和法规,掌握财务与金融管理的定性与定量分析方法,具有筹资、投资分析和财务控制能力、较强的语言与文字表达能力、人际沟通能力、信息获取能力和创新能力,能够胜任金融机构、企事业单位和政府部门的财务管理实际工作的财务管理学科专门应用人才。

主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、中级财务管理、投资学、资产评估、成本管理、财务会计、财务分析、中国税制、金融学

授予学位:管理学学士

就业去向:证券公司、工商、金融企业及事业单位

音乐学专业(非师范类,四年制本科)

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,符合社会发展需要,具有学科基础知识、音乐教育基础理论知识、扎实的专业技能与职业技能,具有较强学习能力、实践能力和创新能力,有较强的可塑性,能够在各种机构进行音乐研究、管理、教育和开展音乐活动的应用型人才。

主要课程:乐理、视唱练耳、和声、曲式、复调、中国传统音乐概论、中国音乐史、西方音乐史、艺术概论、音乐美学、音乐教育导论与教材教法、音乐欣赏、钢琴、声乐、器乐等。

授予学位:艺术学学士

就业去向:学校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门。

日语专业(非师范类,四年制本科)

培养目标:本专业培养具有良好思想素质、人文素质和科学精神,具有较强的学习能力创新能力,同时能适应社会经济文化发展需求的日本语言文化高级专门人才。能熟练应用日语在外事、对日文化交流、经贸、旅游、科技、新闻出版等领域工作的高素质应用型复合人才。

主要课程:综合日语、高级日语、日语会话、日语听力、日语阅读、日语写作、日语笔译、日本文学史、日本概况、商务日语、IT日语、日语口译、旅游日语、语言与文化、外贸英语函电

授予学位:文学学士

就业去向:大中专院校、科研院所、文化交流、语言培训、外事、外贸、新闻、旅游、海关及三资企业等单位

物流管理专业:(非师范类,四年制本科)

培养目标:本专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论,掌握现代物流与供应链系统分析、设计、运营、管理的基本理论、方法与技术,熟悉企业生产经营活动中的物流运作,能在企业、科研院所及政府部门从事供应链设计与管理、物流系统优化及运营管理等方面工作的应用型人才。

主要课程:物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流工程、物流信息管理、国际物流、仓储运输管理、物流经济学、采购管理、物流设施与设备

授予学位:管理学学士

就业去向:物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等单位

旅游管理与服务教育(非师范类,四年制本科)

培养目标:本专业培养学生掌握旅游管理与服务的基础知识和基本理论,以及相应的旅游产业实践技能,能在旅行社、酒店、景区、旅游行政部门及相关旅游企业从事服务、经营管理、营销策划,并能在中、高等职业技术学校从事教学工作的“一体化”的应用型专门人才。

主要课程:管理学原理、旅游学概论、中国文化概论、旅游经济学、旅游教育学、旅游资源学、旅游心理学、旅游教学论、中国旅游地理、旅游市场营销、旅游政策与法规、旅游社会学、旅行社管理、导游业务、旅游文化学、旅游管理信息系统、旅游景区管理、旅游礼仪、旅游英语、消费者行为学、旅游项目策划等。

授予学位:管理学学士

就业去向:旅行社、旅游饭店、旅游景区;各级旅游行政部门;职业技术学校;旅游组织机构等单位

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