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2014年湖北师范学院文理学院专科专业介绍
来源:湖北招生考试网 阅读:2407 次 日期:2014-05-16 14:41:13
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行政管理专业(非师范类,三年制专科)

培养目标:本专业培养能够掌握相关的方针、政策、法规,具备一定的调查研究及解决实际问题能力,有较好的组织管理能力以及较好的文字、口头表达和运用计算机能力,能够适应社会主义市场经济建设需要、能在各级党政机关、企事业单位和其它群众性团体组织从事行政管理的应用型专门人才。

主要课程:大学语文、政治学概论、行政管理学、现代管理学、经济学原理、法学概论、市政学、社会调查理论与方法、人力资源管理、应用文写作、计算机应用基础、公共关系学、管理心理学等。

就业去向:行政机关、企业事业单位、相关政府部门以及民间组织、社团组织、各级社区单位、街道办等。

电子商务专业(非师范类,三年制专科)

培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,掌握本专业必备的基础理论和专门知识,具有较强的实践能力,德、智、体全面发展,能够利用所学掌握的信息技术、商务知识、在与电子商务的机构、网站、企业从事电子商务实际工作的高等技术应用型人才。

主要课程:经济数学基础、管理学、经济学、统计学、会计学、财务管理、市场营销学、网络营销学、国际贸易实务、管理信息系统、商务谈判、企业电子商务管理、电子商务概论、电子商务案例分析、计算机与网络技术基础、互联网软件应用与开发、网页设计与制作、供应链与特流管理、电子商务法律、商务英语等。

就业去向:学生毕业后主要在高新技术企业、旅游服务行业、出版行业、商业部门、物流企业、股份公司、中介机构、金融机构、机关政府部门从事电子商务技术服务、物流管理、报关业务、营销等工作。 

市场营销专业(非师范类,三年制专科)

培养目标:本专业培养德智体全面发展,能够从事企业商品与服务市场营销工作的应用型专门人才。通过三年的专业学习,使学生熟练掌握企业的营销实务、市场调研、评估、定位与开发技术,商品流通的组织与管理技术,产品的推销与谈判技术,电子商务的应用技术,具备对企业进、销、运、存各环节的经营决策能力和人财物各要素的管理能力,成为既懂企业商品经营又懂企业管理业务的复合型人才。

主要课程:经济数学基础、国际市场营销、消费者行为学、国际贸易实务、会计学、统计学、经济学基础、管理学原理、市场营销学、经济法学、市场调查与预测、企业营销策划、服务市场营销、电子商务概论、商务谈判、网络营销、营销心理学、市场营销案例分析、人力资源管理、物流管理、组织行为学、财务管理、推销实务、广告学、品牌管理、公共关系学。

就业去向:各大中小型物流企业、外贸公司、工商企业、证券公司、政府流通管理部门或研究机构。

汉语专业(非师范类,三年制专科)

培养目标:本专业培养适应我国经济社会发展与建设需要,德智体美全面发展,具备系统的汉语言文学知识以及一定的文秘公关技能,能在中小学、新闻文艺出版部门、科研机构以及国家机关、企事业单位从事教育教学、文秘、宣传、新闻编辑、管理等实际工作的汉语言文学应用型人才。

主要课程:中国文化概论、现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、美学原理、中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学史、外国文学史、西方现当代、应用写作、演讲与口才、实用公关学、秘书理论与实务等。

就业去向:各级党政机关公务员 ,公司、企事业单位文秘人员 ,文化宣传、新闻从业人员 ,公关、策划、营销、管理和服务人员,广告、旅游、网络服务人员 ,中小学语文教师及汉语教学人员。

应用英语专业(非师范类,三年制专科)

培养目标:本专业主要培养掌握涉外文秘、旅游业务、对外贸易基本、中小学英语教育理论和技能的高等应用型人才。

主要课程:基础英语、英语语音、英语语法、英语视听、英语口语、英语写作、口译、外贸英语函电、商务英语、办公自动化、口译等。

就业去向:外经、外贸、外事、旅游、银行、保险、饭店、进出口公司等外向型企事业单位和学校等教学部门。

会计专业(非师范类,三年制专科)

培养目标:本专业培养掌握最新的会计原理、方法和技能,精通现代工商企业财务金融管理方法与法规的应用型人才。本专业重视现代计算机技术教育,培养能熟练运用计算机处理经济领域各种会计与管理业务,并具有初步开发财会软件能力的专门人才。

主要课程:经济数学、计算机基础、数据库原理、操作系统、会计学原理、财政学、货币银行学、审计学原理、统计学原理、成本会计、管理会计、银行会计、商业会计、基本建设会计、特种会计、电算会计、财务管理、财经写作、经济法学。

就业去向:学生毕业后能在企事业单位和服务机构从事核算业务、财务管理工作,或者在会计事务所等相关单位从事审计和咨询工作。

应用电子技术专业(非师范类,三年制专科)

培养目标:培养面向21世纪,拥护党的基本路线,适应我国社会主义现代化建设和市场经济发展需要,德、智、体全面发展的高等专门工程技术人才,完成工程师素质的基本训练。通过本专业学习,系统地掌握应用物理方面所需的基本理论、基础知识和基本技能,富有创新精神,具有初步的研发能力和较强实践能力。

主要课程:高等数学、大学物理及实验、电子线路、电子技术实验、微机原理、计算机基础、电视原理、通信原理及应用、信号与系统等。

就业去向:毕业生可在电子信息领域、通讯领域、交叉学科和行政部门从事产品设计、生产技术或管理工作。

应用化工技术专业(非师范类,三年制专科)

培养目标:本专业培养具备化学的基本理论、基础知识和较强的实验技能,能在科研机构、中等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的中级专门人才。

主要课程:无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化工原理、基础化学实验、技术化学实验、精细有机合成、化工 制图等。

就业去向:毕业生适合在化工、建材、制药等化工企业从事生产工艺设计、操作和技术管理工作。

计算机应用技术专业(非师范类,三年制专科)

培养目标:本专业培养掌握计算机科学的基础理论及基本知识,具有操作计算机系统的基本技能,具有从事计算机软件开发与维护、硬件设备维护的实践操作能力的应用型专门人才。

主要课程:高等数学、离散数学基础、高级语言程序设计、算法与数据结构、电子线路与数字逻辑、计算机硬件技术基础、计算机软件技术基础、多媒体应用技术、计算机网络技术、管理信息系统、网络数据库、网络管理等。

就业去向:毕业生可以到企事业单位从事应用软件设计、维护、开发,计算机系统设计、安装、管理、维护工作和计算机网络的安装、调试及维护工作。

计算机网络技术专业(非师范类,三年制专科)

培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济发展需要,既有扎实的计算机基础理论,又具备计算机网络工程的设计和操作能力、能从事计算机网络系统规划、设计,网络设备的安装、操作、测试和维护,网页制作和维护,网络电子产品营销等工作的复合型人才。

主要课程:网络操作系统、Java网络程序设计、面向对象程序设计语言、网络系统与工程设计、数据结构、电子技术、高级语言程序设计、微机原理与接口技术、计算机网络、数据库原理与应用、多媒体技术等。

就业去向:学生毕业后适合在企事业单位从事软件的使用与开发、网络规划与维护等方面的工作。

装潢艺术设计专业(非师范类,三年制专科)

培养目标:本专业培养适应我国社会主义建设实际需要,德、智、体全面发展,有理想、有道德、有文化、遵纪守法、具有传统文化素养和现代化设计意识的艺术设计高级专业人才。

主要课程:素描、色彩、基础图案、三大构成、包装设计、标志设计、广告设计、CI策划、计算机辅助设计CAD、装饰设计、透视学、解剖学、工业设计史、设计概论、艺术概论等。

就业去向:设计公司、企事业单位

社会体育专业(非师范类,三年制专科)

培养目标:本专业培养德、智、体、美诸方面全面发展、具有社会体育基本理论、知识与技能,能在社会体育领域中从事健身指导、体育产业经营开发、群众体育活动的组织管理、健康咨询以及教学等方面工作的复合型专门人才。

主要课程:运动解剖学、体育保健学、运动心理学、社会体育学、社会体育管理学、体育经济学、体育社会学、体育测量与评价、体育健身原理与方法、传统体育养生学等。

就业去向:公共及商业体育服务机构、健身俱乐部、体育行政部门及学校、科研单位。

音乐教育专业 (师范类,三年制专科)

培养目标:本专业旨在培养具备音乐学科基本理论、基础知识与基本技能, 能够在各类中等学校、小学、幼儿园等事业单位及社会培训机构从事音乐教学或在各类文化部门、社会团体从事表演的工作者。

主要课程:基本乐理、基础和声、视唱练耳、合唱指挥、钢琴、声乐、中国音乐史、外国音乐史、中小学音乐教学法等。

就业去向:普通中小学、艺术学校、音乐研究机构。

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