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本技能测试考试说明以教育部2014年颁布《中等职业学校专业教学标准》为指导，按《2015年福建省高等职业教育入学考试大纲》的要求，以《幼儿园教师专业标准》对专业能力的基本要求为导向，针对福建省中等职业学校学前教育专业学生应掌握专业核心技能和基本艺术技能而编制。

本考试说明涉及目前中等职业学校学前教育专业五大领域教学法、环境创设与教玩具制作、教师口语以及音乐、美术、舞蹈、钢琴等相关专业核心技能与基本艺术技能课程的学习内容，兼顾中职学前专业学生技能培养和未来本科阶段专业学习的衔接需要，主要考核考生从事幼教职业应掌握的初步专业实践能力和基本艺术技能。

Ⅰ 测试内容与测试要求

本次技能测试内容涉及“语言表现”、“ 美工及环境创设”、“ 自选才艺”三个测试项目,由三个测试项目组成两种方案，从两种方案中选取一种方案进行命题。

一、项目1（语言表现测试）

测试内容：儿歌朗读、故事讲述

测试要求：

(1)能够理解幼儿文学作品并用语言表现;

(2)能够结合幼儿文学作品初步进行幼儿园活动方案设计;

(3)能够清晰地表述自己的设计思路。

二、项目2（美工及环境创设测试）

测试内容：依据主题进行环境创设

测试要求：

(1)熟练掌握艺术字、绘画、手工等各种技能;

(2)能够依据主题进行幼儿园班级环境创设。

三、项目3（识谱视唱测试）

测试内容与测试要求：

（1）能熟练掌握五线谱和简谱视唱；

（2）具有一定的艺术表现能力。

四、评分标准与分值比例

方案一：项目1加项目3

方案二：项目2加项目3

Ⅱ 测试形式与环境

一、测试形式

各个项目均由主考方提供素材现场测试。

二、测试环境

1、项目2：30人一个考室,学生自带12色油画棒、黑色勾线笔、铅笔一只、橡皮擦一块，其它材料由主考方提供。

2、项目1和项目3： 主考室一间（配有一架钢琴），备考室一间。

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