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浙江海洋学院中国足彩网:专业学位研究生入学统一考试自命题大纲(水产养殖学)
来源:浙江海洋学院 阅读:8233 次 日期:2017-11-10 14:55:34
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一、考查目标

水产养殖的主要种类包括鱼类、甲壳类、贝类、藻类等,其中水产经济动物增养殖理论与技术有其通用性,在着重考查水产经济动物通用理论和通用技术同时,又注意考查各大类有关常规品种和名特品种养 殖原理和应用技术。要求考生熟悉水产养殖基本理论,掌握水产养殖基本技术与方法,能够分析、判断和 解决有关养殖生产实际问题

二、考试形式和考试结构

1、试卷满分及考试时间:本试卷满分为100分,考试时间为120分钟。

2、答题方式:答题方式为闭卷、笔试。试卷由试题和答题纸组成,所有答案必须写在答题 纸相应的位置上。考生不得携带具有存储功能的计算器。

3、试卷结构

①《贝类增养殖学》考核比例为 30%,分值为30分;

a) 《虾蟹类增养殖学》考核比例为 40%,分值为40分;

b) 《鱼类养殖学》考核比例为 30%,分值为30分。

《贝类增养殖学》考试大纲

一)考试目标

本考试大纲的制定力求反映水产养殖专业学位的特点,科学、准确、规范地测评考生贝类增养殖学的基本素质和综合能力,具体考察考生对贝类养殖基础理论和生产技术的掌握与运用能力,为国家培养具有良好职业道德和职业素养、具有较强分析问题与解决问题能力的高层次、应用型、复合型的水产养殖学专业人才。本考试测试考生对贝类养殖的生物学原理、苗种培育技术、养成技术等知识掌握的程度和运用能力。

二)试卷结构

专业术语和基本理论占 30%;苗种培育及养成技术占 30%;综合应用与分析占40%。

三、考试内容

1、贝类养殖的概念和发展概况

贝类和贝类养殖学的定义;贝类与人类的关系;贝类养殖的发展历史及现状。

2、增养殖贝类的生物学

贝类的形态和基本术语;贝类的生态习性;贝类的繁殖和生长。

3、贝类的苗种培育

(1)半人工采苗:贝类的生活史;半人工采苗的原理和方法;采苗预报。

(2)室内人工育苗:育苗基本设施;水处理方法;人工育苗的一般操作方法。

(3)土池半人工育苗:土池半人工育苗的应用范围及一般方法。

4、贝类的养殖技术

(1)固着型贝类:牡蛎的经济种类、生态习性、半人工采苗、人工育苗和养

成技术。

(2)附着型贝类:扇贝的经济种类、生态习性、半人工采苗、人工育苗和养

成技术。

(3)埋栖型贝类:主要经济种类、 蚶的生态习性、半人工采苗、人工育苗

和养成技术。

(4)匍匐型贝类:主要养殖种类、生态习性、饵料培养、室内人工育苗及养

成技术。

(5)珍珠的养殖:珍珠的定义、珍珠的成因、人工育珠的原理、珍珠的形成

过程、插核部位和插核方法、珍珠的育成方法。

《虾蟹类增养殖学》考试大纲

一) 考试目标

本考试力求反映水产养殖专业和水生动物医学专业学位的特点,科学、准确、规范地测评考生本专业的基本素质和综合能力,具体考察考生对虾蟹类增养殖的基础理论、实用技术的掌握与运用,为国家培养具有良好职业道德和职业素养、具有较强分析问题与解决问题能力的高层次、应用型、复合型的水产养殖专业人才。本考试旨在三个层次上测试考生对虾蟹类生物学基础理论、苗种生产原理与技术、养成生产技术与管理等知识的掌握程度和运用能力。三个层次的基本要求

分别为:

1.了解概况: 考查考生对虾蟹类生物学及基本养殖原理与理念的掌握。

2.把握技术: 考察考生熟悉虾蟹类生产与管理的流程与关键技术的程度;

3.综合运用: 考核考生运用所学理论和技术及管理原则,综合分析具体实

践问题的能力。

二)试卷结构

生物学基础理论考核的比例为 20%;

苗种生产技术与管理的比例为 40%;

养成生产技术与管理的比例为 40%。

三)考试内容

(一)养殖生物学基础理论与概况

1.虾蟹类生物学原理

虾蟹类的生长、繁殖;分类特征;习见种类。

2.养殖概况

主要养殖区及养殖种类;生产方式及特点;养殖种类的生产特性。

(二)苗种生产技术

1.苗种生产工艺流程

工艺流程组成;关键技术。

2.水处理工艺及水质维护技术

水质指标与水处理基本原则;工艺流程;管理原则与技术。

3.亲体培育

亲体来源;培育技术;促熟技术与工艺。

4.饵料系列与投喂技术饵料系列的组成及确立原则;投喂管理。

(三)养成生产技术与管理

1.养成生产工艺流程

工艺流程组成;关键技术。

2.水质调控及管理技术

水质标准;调控技术及应用管理。

3.投喂技术

投喂量;投喂管理技术。

4. 健康管理

健康管理的原则与内容;主要途径与关键技术;综合管理技术与实践。

《鱼类养殖学》考试大纲

一)考试目标

本考试大纲的制定力求反映水产养殖专业、水生动物医学专业、水产动物营养与饲料学专业硕士学位的特点,科学、准确、规范地测评考生鱼类养殖学的基本素质和综合能力。要求考生在掌握养殖鱼类基本理论的基础上,能在实践中灵活运用理论,指导实际工作并形成基本技能。为国家培养具有良好职业道德和职业素养、具有较强分析问题与解决问题能力的高层次、应用型、复合型的鱼类养殖专业人才。

二)试卷结构

专业术语和专用名词等基本概念为 20%,鱼类养殖的基本技能为 40%(不含具

体养殖工艺),与鱼类养殖生产密切有关的基本理论占 40%。

三)考试内容

(一)鱼类养殖业与鱼类养殖学,我国鱼类养殖的特色

(二)主要养殖鱼类的生物学

我国的鱼类资源,养殖鱼类的选择标准和条件,主要养殖鱼类的食性、生长特点和繁殖习性等。

(三)主要养殖鱼类的人工繁殖

1.鱼类繁殖的生物学基础

鱼类性腺发育特点,生长成熟、生理成熟、排卵、产卵的概念,环境因子对鱼类性腺发育的影响,中枢神经系统在鱼类繁殖中的作用,内分泌系统在鱼类繁殖中的作用。

2.主要养殖鱼类的人工繁殖技术

鱼类人工催产的基本原理;亲鱼成熟度的鉴定、适宜催产季节的确定;催产剂的种类、特点和功能;效应时间及其影响因素;孵化及其影响因素;催产率、受精率、出苗率的计算方法;亲鱼种质退化的原因及对策;鱼类人工繁殖技术。

(四)主要养殖经济鱼类的苗种培育

1. 主要养殖鱼类苗种的生物学

食性及食性转化、生长特性、栖息习性和对水质的适应。

2. 鱼苗的培育

整塘、清塘;各类清塘药物及其优缺点;鱼苗清水下塘、肥水下塘和轮虫高峰期下塘的优劣;静水土池塘培育鱼苗、室内水泥池微流水培育鱼苗。

3.鱼种的培育

池塘培育鱼种、室内水泥池培育鱼种

(五) 主要养殖鱼类的食用鱼饲养

1. 静水池塘养殖

养殖周期和缩短养殖周期的措施,理想养鱼池塘的条件,主要养殖鱼类(如青鱼、草鱼、鲢、鳙、鲤、鲫、鲂)之间的关系,混养、套养、轮捕轮放的概念及特点, “四定”投饵原则,施肥与投饵、饲养管理,鱼类浮头原因及预测、防止和解救措施,增氧机作用原理及合理使用。

2. 工厂化养鱼

工厂化养鱼的原理与特点,工厂化养鱼设施的基本要求,滤池生物膜的培养及其负荷的测定、养鱼池的载鱼力、流量的调节和计算、饲料及投喂、水质监控,工业化养鱼的日常管理。

3. 网箱养鱼

网箱养鱼的生物学原理,网箱养鱼的条件,网箱类型、基本结构及设置,网箱养鱼技术,网箱养鱼对环境的影响及其对策。

(六) 鱼类资源保护与增殖

1.鱼类资源所面临的问题

水域生态环境的破坏;水域污染的影响;过度捕捞的影响;围垦的影响;河湖间水工建筑物造成的生境片断化影响;濒危物种增多,生物多样性下降。

2.鱼类资源的繁殖保护措施(繁殖保护,繁殖条件的改良等)

3.鱼类资源增殖(人工放流,鱼类的移植驯化等)

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